第113章 谈条件（1 / 2）

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兴趣小组，付老师坐在桌边喝茶，周莹莹和秦笑妍进来，看见付老师，周莹莹问：“是付老师找我？关于机械腿的事吗？”

付老师：“周莹莹同学，你和学生处蔡主任之间发生什么事了？他让我把这两间屋子收回？”

周莹莹瞪大眼睛：“什么？要收回屋子？金工实习车间归他管吗？”

付老师：“倒不是直属他管，但他是处长，我只是一带课老师，他可以要求我。”

周莹莹回头看看秦笑妍：“你看看，这就是蔡主任的人品，狗急跳墙了。”

吴子光皱眉问道：“发生什么事了？”

周莹莹：“你以为祁校长和蔡主任昨晚那么好心来给我庆祝生日？那是盯上我们兴趣小组了，要收归学校管理，美其名曰纳入课题小组管理轨道，还不是看我们出了点成绩，想夺取成果，我跟蔡主任吵了一架。”

吴子光：“你拒绝了就完了嘛，干吗要吵架？”

周莹莹：“他拿给你补发奖学金为诱饵，想让我上当，看他那前倨后恭的嘴脸就来气，就吵起来了。”

“唉！你这火爆脾气！现在怎么办，学校要收回这两间屋子？”

周莹莹：“谁怕谁啊，大不了去后门外租套房子，自由自在，付老师，您别为难，周末我们就搬走，咱们的合作仍然继续。”

付老师：“在外面租房子不太方便吧？东西要来回送，你们进进出出也浪费时间，不如大家坐下来再商量商量。”

吴子光：“在外面确实不太方便，还得付房租，但兴趣小组是周莹莹掏了很多钱搞起来的，学校想以何种形式收归管理？”

付老师劝说道：“纳入学校管理也有好处，很多设备和资源就不需你们自己花钱了，小周同学你提出条件，我帮你转达一下。”

周莹莹：“既然吴子光愿意，那就被管理好了，条件我还没想好，想好了再跟您说。”

付老师：“行，那我这两天等你回信。”

付老师离开兴趣小组，吴子光说道：“今晚召开全员会议吧，让孟晓雯看能不能把孟教授请来。”

学生处办公室，蔡主任接电话：“什么，他们要搬到校外去？”

电话里付老师声音：“他们是这么打算的，好在我左右劝说，又给他们摆了一些纳入学校管理的好处，他们答应考虑考虑，应该是开会商量吧，蔡主任您别急，一有消息我立马告诉您。”

蔡主任嘟囔：“几个本科生，还拿捏上了。”

夜，兴趣小组全员会议，孟振元教授居中而坐。

孟教授发话：“纳入课题小组管理轨道好处是显而易见的，不说别的，光我手底下几个课题小组所拥有的实验设备和仪器，价值就是好几千万，你们现在刚迈入科研的门槛，再往下，很多东西需要定量分析，这就要用到那些仪器设备，而且一旦你们有了成果，就会有现成的资金渠道提供支持，听晓雯说你们已经迈出了关键性的一步，纳入学校管理轨道后，就会有评估小组来对你们的成果进行评估，评估合格，资金支持就进来了。”

吴子光说道：“孟教授，那将来兴趣小组如果有了发明专利什么的，这所有权归学校吗？”

孟教授：“小吴同学很敏锐，一下子抓住了问题关键所在，这个问题是这样的，我们教职员工如果利用学校的物质条件所完成的发明创造，属于职务发明，所有权归学校所有，你们学生，不管是本科生、硕士生还是博士生，只要是利用学校的物质条件所完成的发明，其所有权也归属学校。”

众人哗然：“怪不得校长想把我们兴趣小组纳入学校的管理轨道，原来是打着这样的如意算盘，这怎么行，咱们周莹莹同学不是白投资了。”

吴子光：“那看来和学校没得谈了。”

周莹莹：“这个我倒无所谓，只要对出成果有帮助，专利所有权归学校也不是不可以，但收益一定要公平分配。”

孟教授赞赏地看看周莹莹：“小周同学真是女中豪杰，胸襟开阔，老朽也佩服，机器人兴趣小组是你个人投资成立的，我看你们购置的东西不少，现在眼看就要出成果了，专利法还有一种情况是可以个人和单位共同拥有专利所有权，也就是你们兴趣小组和学校可以共同拥有专利所有权，就看你们跟学校怎么谈了。”

众人顿时又觉得柳暗花明：“还可以这样！”

周莹莹：“专利所有权和收益咱们跟学校谈五五分，大家觉得怎么样？”

众人点头：“就这么谈。”

周莹莹：“其他还有补充的吗？”

许文阳弱弱说道：“吴子光的奖学金一定要补发。”

周莹莹：“这个自

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