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序回?到教室，他已经在江湖上出了名，人送外号：解大手王子。

即便讲这个故事的?时?序面无表情，全程冷着脸，毫无感情可言，也不?妨碍全班笑成一团，其中?又尤以祝今夏为首，笑得肆无忌惮。

有了祝今夏和时?序铺垫，孩子们就童言无忌了。他们分?享的?故事里?，有尿床尿□□的?，有玩火把眉毛烧没的?，有跳进河里?游泳，被水冲走内裤，光着屁股蛋跑回?家被胖揍一顿的?，还有赶集时?因为太过拥挤，牵错了家长，而大人也大大咧咧，牵了一路才发现这不?是自家孩子的?。

半节课用来讨论，等到动笔时?，课已接近尾声。

走廊上，两人站在一处，倚在栏杆上监督教室里?的?孩子写作?文。

时?序看看时?间，“这节课写不?完吧？”

“这不?还有下节吗？”

“……”时?序侧目，“下节课不?是我的?吗？”

“征用了，不?行啊？”祝今夏笑笑，“别忘了，我这是在给谁擦屁股呢？”

说到这，她乐了，凑过来，“你说是不?是啊，解大手王子？”

时?序：“…………”

课征用就算了，但这搞笑人设实在不?必安他头上。

他嗤笑一声，“你还真信？”

祝今夏愣了下，“不?是你自己说的?？……难道是编的?？”

“我可没这种?急智，现场编故事。确实是真人真事，只?可惜主角不?是我。”

他这么一说，倒也是。以时?序的?经历和性格，再?加上从?小早慧，怎么可能是老师眼里?的?淘气包？就算急着上厕所?也不?至于写这种?诗。

祝今夏琢磨了下，“难道是……顿珠？”

时?序笑笑，懒洋洋靠在栏杆上，“我可没这么说。”

于是等到中?午吃饭时?，祝今夏的?眼神频频落在顿珠身上。

顿珠照旧殷勤备至，又是给她夹菜，又是给她盛汤，察觉到今天祝老师看他的?眼睛亮亮的?，心下一阵狂喜，难道付出终于有回?报了？

他娇羞地摸了摸脸，“祝老师，你今天怎么一直盯着我看？”

“没，我就是想问问——”祝今夏试探着开?口，“你是不?是——”

嗯？

是不?是什么？

是不?是喜欢你？

顿珠都准备好了，只?等她问出口，结果——

“解大手王子？”

顿珠：？？？

顿珠：！！！！！

“你，你怎么会知道？”

顿珠不?可思议，回?头一看时?序，明白过来。

“好哇，老乡老乡，背后一枪！”

兄弟俩又轰轰烈烈掐起来。

值得一提的?是，在解大手王子的?诗作?带动下，孩子们写作?文的?积极性前所?未有地被调动起来。晚上，祝今夏翻着一篇又一篇作?文，笑得前俯后仰，乐不?可支。

直到偶然地，看到一个叫巴桑的?小女孩写道：

在我七岁那年，过春节时?，家里?来了一男一女，一个叔叔，一个阿姨。叔叔背着大包小包，下巴上都是胡子，阿姨矮矮胖胖，拎着很?多礼物。见到在院子里?放鞭炮的?我，他们从?包里?掏出两块糖，说只?要?叫人就给我糖吃。

山里?没有那种?糖，我只?在村长家里?的?电视上看到过，有彩色的?盒子，和厚厚一卷能吹出泡泡的?粉红色的?糖。我很?高兴，一边接过糖一边大喊阿姨好，可是阿姨却哭了，哭得很?伤心。等我再?抬头喊叔叔好，才发现叔叔也哭了，长长的?胡子一耸一耸，眼泪都淹没在里?头。

等到奶奶拄着拐杖走出来，才哭笑不?得告诉我说，这不?是叔叔阿姨，这是爸爸妈妈。

原来从?我记事起，爸爸妈妈就在山外打工。奶奶说，他们是想让我过上更?好的?生活，才会去很?远很?远的?地方。可是山里?山外太远了，路费又贵，他们逢年过节也难得回?家一趟，所?以我已经不?记得他们长什么样子了。

后来我长大了，认得爸爸妈妈了，他们还是会在过年回?家时?，拿出给我的?礼物，要?我叫人。等我叫对了，他们就会打趣说：“这次不?叫叔叔阿姨了？”每到这个时?候，我和奶奶都会哈哈大笑，再?也没有人哭了。

这难道不?是一件趣事吗？

……

简短几行字，祝今夏看了一遍又一遍。

茶几对面，时?序留意到她的?表情，问她怎么了，她把本子递过来。

时?序接过本子，低头读完，再?对上那双湿漉漉的?眼。

“原以为我来山里?，能为孩子们带来些什么，但其实是他们教会我更?多。”

她笑着收回?作?文本，郑重地捧在手上。

“这是我收到过最好的?生日礼物。”

第

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