第815章 资助（1 / 2）

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那个年轻女老师一听问到这个，那个老师就低下了头，明显情绪有些激动，王简觉得自己问得有些太唐突了，一时不知道该如何安慰，但没想到她却抬起头来说道：“没有什么想家不想家的，因为这里的学生更加需要我，如果我走了他们也许就要失学了。全文阅读”

听到这种回答，王简很是受到感动，宁丹站在那里也是很佩服这个年轻女老师的坚强，如果是她，恐怕连一天也呆不住，而她居然呆了快一年，现在还是表现地这么坚强，真是让人感到既感动又佩服。

看了那个年轻女老师一眼，王简问道：“这里面就你一个老师吗？”

那个年轻女老师说道：“还有一个年龄较大的一个男老师，他就是这个村子里的，有时间就过来教书，平时还要忙他自己的农活。”

王简听到之后就又问道：“这么小的一个学校，为什么不关闭，让学生们到一个条件较好的地方上学呢？”

那个女老师就回答道：“这个村离最近的小学都要有二十多里路，他们是不可能到那么远的地方上学的，所以只能在这里开办一个学校，争取让他们读完小学，然后让他们去读寄宿学校了。”

原来是这个样子，这只是一个村小学，上面肯定也不会拨款给一个村子建小学，而这个年轻的女老师应当是上面支持这个村子最好的财富了。

“你一个人在这里坚守，你真是太伟大了，但这个样子也不是办法，你不可能永远在这里坚守，我们不能把伟大建立在别人的痛苦之上，即使你再坚强，你的父母肯定会担心你，他们是你最亲的亲人，你不可能永远让你的亲人处在想念你思念你的境地，这样对他们也不是公平的，这样的责任应当由国家和社会来负担，而不是让某个人承担，当然我这样说不是在打击你的积极性，而是实事求是来谈论这个事情，如果你愿意我们可以共同把这个学校建好，然后你也能有所解脱，你看怎么样？”王简看到这个年轻女老师确实是不很容易，而他又是一个很体贴他人的人，因此就向她说出了一些贴近人心的话，并提出要帮助这个学校，从而也让这个女老师也能解脱下来，回到自己的家乡去。(. 千千)起舞电子书

这个女老师听了之后，就是一种很相信王简的样子，立刻说道：“你说的太好了，如果你们要是能资助这个学校，那我心里也安慰了，我的父母也多次让我回去，但我一看到这些学生的渴望求知的眼睛，就不忍和他们不告而别，如果他们真能坐进宽敞明亮的课堂，然后有合格的老师来教育他们的话，那我也感到欣慰了！”

宁丹在旁边听到王简这样说了之后，看了一眼那个女老师，也说道：“我们也是偶尔路过这里，看到你在这里这么认真地教书，我们真的很感动，我正好戴来了相机，我要把这里全部拍下来，然后发给媒体，让媒体来关注你们，这样的话，就会有人资助这里了，光靠我们自己恐怕也没有这个能力，然后再看一看是什么情况，也许就能帮你实现愿望了！”

宁丹想出了一个拍照发到网上的主意，虽然一般人发到网上可能没有人来关注，但是只她去做这件事那就是很容易，她也有一些媒体的朋友，只要让他们来宣传一下，这所小学校马上会全国出名，而这个女老师也会因此而出名，学校建设的资金的事就很容易筹集到了。

王简听了之后也觉得这个主意好，便说道：“这个主意不错，我们现在就拍几张，回去后就做这件事，如果有什么情况我们再联系。”

那个女老师听到王简他们真的会帮助这里的学生，脸上就显出很激动的样子，说道：“你们真是好人，不知道你们怎么会到这里的？”

王简听到后就就笑道：“我们是到这里看一看菩提林，正好路过这里，看到你的学校，所以就下车看一看，没想到就遇见了你，我们留下一个联系电话吧。（ ）”

那个女老师就拿手机对王简说道：“我们这里的信号不大好，有时候能接收到，有时候接收不到，如果联系不上我，也不要急躁，多联系几下或许能打通。”

这个地方看来真的很落后，连手机信号都不行，王简就与那个女老师互换了手机号码，双方一介绍，王简才知道这个年轻女老师叫王少琴，与他同姓，也算是有缘，而再进一步打听，这个女老师居然是河西省的人，不过不是四蒙的，而清水市下面一个县的。年轻女老师在知道王简与她是同乡之后，那激动之情就更加溢于言表了。

“你姓王，我也姓王，那我就叫你王哥吧，这位姐姐，我就叫你宁姐吧！”王少琴便兴奋地对王简和宁丹说道。

王简听了之后也没有说什么，论年龄确实比她大嘛，但是至于她与宁丹谁大，他就有些不知道了，不过她叫宁丹为姐也行，大姐大嘛！

宁丹看到王少琴直接称呼王简和她为王哥和宁姐，觉得这个年轻的女老师还是一个十分灵活的

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