第827章 文化的特殊性，文明的普遍性（1 / 2）

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江寒说道：“赖宁的故事如今还在我们的课本里，来，大家不妨再温习一遍。听听到底是什么滋味！”

“赖宁、周伟、王海等同学也被拉上了车。在车上，有个同学遗憾地说：‘唉，今晚看不成电视剧《再向虎山行》了。’赖宁却风趣地说：‘那我们就再向火山行！’一车人都笑了。山间的火势越来越猛，烧焦的枯枝败叶在火焰的冲腾下漫天飞舞，发出噼啪的爆响。天黑了，山陡路滑，风助火势，野火更猖獗了。虽然被大人一次次拉走，他还是偷偷溜回去继续扑火，大火终于扑灭了。3500余亩森林保住了，卫星电视转播台和石油公司库都平安无事了。14日上午，人们在海子山南坡的过火林带中，发现了赖宁的遗体。他的右臂紧紧挽着一棵小松树，额头靠着山坡，眼镜丢失了，左手撑着地，右腿还保持着向上攀登的姿势。”

江寒一改之前的谦虚、谦和的印象，手指叩击着桌面，如同敲击人心：

“只要是个正常人，都能看出来这是美化、拔高的。这种描写，就是对赖宁的一种侮辱！”

“这种写法，是套路化的、不假思索的对领导人描写，几乎成了一种模板，大家都在套路，就是没人说不妥！”

“如果把赖宁换一换，换个市委书记、省委书记，也成立！”

“这个描写反映了一种可怕的事实：赖宁和同学们去救火，是被拉上车的！是有组织的！是谁组织的？是大人！但是，中间却又变了调，大人们一次次把赖宁等人一次次拉走。最后赖宁还是死了！大人们拉不动、劝不动吗？”

“这篇课文，要么是假大空，要么就是大人们全都是混蛋！”

“保护儿童、爱护儿童，这是一个社会最起码的良知！这是一个民族繁衍生息的最基础条件！”

“我不明白的是，在现代文明如此发达的今天，我们的课本里居然还在宣传赖宁！让所有的少年儿童都学赖宁，这不仅仅是坏，而是居心叵测！”

“原组长别朝我瞪眼！你是不是又要扣帽子，说我不尊重英雄，什么历史虚无主义！管你扣什么帽子，我也得说。”

“宣传少年英雄，让广大的少年儿童去学习去效仿，这是一个民族、一个国家的悲哀！”

原长红没想到江寒发飚了，很是恼火：“你这种观念，就是受了西方思想的毒害！只要是典型，只要是英雄，我们都要宣传，正义的东西都要宣传！宣传小萝卜头，宣传赖宁，没有错！你不要被现在的西方涌入的各种思潮给害了！”

“现如今的年轻人，不喜欢过传统节日，倒喜欢过西方的节日，什么圣诞节，什么感恩节，乱七八糟的，太不像话！”

江寒转向原长红：“原组长，六一儿童节，你怎么看？”

“1925年，世界50多个个国家在瑞士日内瓦举行’儿童幸福国际大会‘，发表了爱护儿童、保障儿童福利的宣言，倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，后来统一了日期，那就是六月一日，这就是六一国际儿童节。”

“我们旧中国对此也进行了响应，那时把儿童节定在了每年的4月4日。1949年新中国成立之后，为了与国际接轨，正式定每年6月1日为国际儿童节。”

“原组长，儿童节，也是西方的节日，照您的观点，是不是该马上取消了？”

原长红讷讷地说不出话来。

“设立国际儿童节，主要目的是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活。不是鼓励孩子们去牺牲，不是支持孩子们去奉献！”

“我们这个共产党人精神谱系构筑工程，还有国际传播的任务。我敢说，就这么写，传到国际社会，我们党的形象将一团糟!”

原长红听到这里又来劲了：“江寒，国际传播是国际传播，我们传播就得以我为主！我们有我们的特殊性！弘扬少年儿童的美德和事迹，自古有之，甘罗12岁拜相，匡衡少年时凿壁偷光，我们有我们的文化！不能说国际如何我们就得如何！”

江寒毫不退让：“甘罗12岁拜相，13岁就死了！匡衡少年时努力学习，长大后成了大贪官！这就是我们的文化吗？不丢人吗？”

“原组长，你知道文化和文明的区别吗？”

江寒这一问，不仅把原长红给问住了，其他人也一时有些懵，因为文化和文明的概念都太大了，几句话说不清楚。

“我告诉你吧，知道100种酷刑的方法，叫文化。知道不能使用酷刑，叫文明。”

“如果真要用学术的语言来描述的话，文化具有地域性、狭隘性。文化，是历史性的，是对生存结构的特定表达，任何文化都会构成一个自洽的封闭结构系统。这个系统能

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