第34章 赛前准备（二）（1 / 1）

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用过早餐之后，队员们稍事休息，便接到教练让他们到自己房间的通知。大家依次来到教练的房间，房间内的氛围显得既严肃又满含期待。

教练端坐在桌前，神情庄重地看着队员们，接着缓缓发声：“今日的比赛极为关键，我们必须要做好十足的准备。我指定几个不会上场的老队员，你们去分别对两个球馆的比赛进行观看，要用心去观察他们的球员，涵盖他们的技术特点、战术配合以及团队协作等各个方面。回来之后要详尽地给我们反馈信息，这对于我们制定具有针对性的战术有着重大的意义。”

那几位被点到名的老队员即刻挺直了身躯，面容严肃且认真地点头，表明一定会圆满完成任务。他们深切地知晓自己肩负的重要责任，这不仅仅关系到比赛的输赢，更是与整个团队的荣耀紧密相连。

教练随后又细致地讲述了一些观察的重点以及注意事项，以确保老队员们能够确切、全面地搜集到有价值的信息。房间里弥漫着紧张且专注的气息，大家都在为即将到来的比赛全力以赴地进行着准备。紧接着，那几个老队员便怀揣着使命，迅速前往各自负责的球馆，开启了他们的观察征程。

举办方郑重地将通知交到了教练的手中。通知上明确显示，我们利剑中学的第一场比赛安排在了下午 1 点 30 分，对手是 m 中学；第二场比赛则定在了晚上 7 点整，届时将与德强中学展开激烈交锋；而第三场比赛是在第二天，也就是周日的下午 1 点 30 分，我们将和 69 中学进行角逐。这一份份详细的赛程安排，让教练和队员们对接下来的比赛有了清晰而明确的认知，大家也都开始积极地为这一场场重要的比赛做起了全面的准备。

当教练得知第二场比赛是与德强中学进行对决时，他的神色瞬间变得格外凝重，眼神中透露出对德强中学深深的重视。

教练微微皱眉，脑海中迅速开始思考和分析。他深知德强中学是一支实力强劲的队伍，有着独特的战术风格和优秀的球员。他在心里默默地谋划着应对策略，考虑着如何排兵布阵，如何发挥出自己队员们的优势来克制对方。

教练的内心开始构建起各种可能的计划，他斟酌着每一个细节，从开场的战术安排到比赛过程中的应变措施，再到关键时刻的决策。他不断地权衡利弊，力求找到最适合的方案来应对这场极具挑战性的比赛，他知道这必将是一场艰难但又必须全力以赴去应对的对决。

当教练得知第二场比赛的对手是德强中学时，他原本还算轻松的表情瞬间被凝重所取代，仿佛一下子被拉回到了高度紧张的备战状态。他的双眼紧紧盯着那份通知，目光中流露出的凝重与思索仿佛能穿透纸张，直抵那即将到来的激烈赛场。

教练深吸一口气，缓缓地站起身来，他高大的身影在这一刻显得格外沉稳。他开始在房间里来回踱步，脚步略显沉重，每一步都像是在丈量着这场比赛的艰难程度。他的眉头紧紧皱起，额头上的皱纹仿佛诉说着他过往经历的无数场激烈战斗。

他的脑海中不断地闪现出德强中学篮球队的各种信息，尤其是他们那令人忌惮的队长——那个大中锋。教练深知那个大中锋就如同球场上的巨无霸，凭借着出色的身体素质和扎实的篮球功底，在内线翻江倒海，篮板球几乎被他一手掌控，篮下强攻更是让对手们防不胜防。每当想起他那充满力量的身影，教练都感到一股无形的压力。

还有那得分后卫，如同幽灵一般神出鬼没，速度快如闪电，那犀利的突破和精准的投篮，就像是一把锐利的剑，随时都能给予对手致命的一击。教练的脑海中不断回放着他在赛场上风驰电掣的画面，思考着该如何去限制他的发挥。

而那个小前锋，技术全面且灵活多变，他既能凭借出色的控球技巧撕开防线，又能在外线果断出手命中三分。教练明白，面对这样一个全能型的球员，必须要打起十二分的精神，稍有不慎就可能被他抓住机会。

教练停下脚步，站在窗前，目光望向远方，仿佛在那遥远的天际寻找着应对之策。他的双手时而紧握成拳，时而缓缓松开，显示出他内心的纠结与挣扎。他在心里一遍又一遍地勾勒着各种可能的战术安排，从开场的布局到比赛过程中的应变，再到关键时刻的决策，每一个细节他都反复斟酌。

他开始回忆起自己曾经带领队伍战胜强敌的经历，从中汲取经验和力量。他告诉自己，这一次也一定能找到方法，虽然对手强大，但自己的队伍也绝不逊色。他的心中渐渐燃起了斗志，那是一种不服输的信念，一种敢于挑战一切困难的勇气。

教练重新坐回椅子上，拿起一支笔，在纸上开始勾勾画画。