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打算怎么出，学校这样做的目的到底是什么。

他正打算问，梁承礼又道：“我听张维行说请的工人这两天会去布网和搭猫爬架，他们救助社的人也去帮忙。好像挺有意思的，可以拍拍看哦。”

听到这里，叶锦程才发现原来梁承礼居然是给他出主意。他愣了一愣，说：“谢谢，我等会儿去看看。”

他笑着点头，把装得满满当当的两个塑料袋扎起来。

叶锦程想了想，说：“你知道的事情还挺多的。”

“嗯？”梁承礼不解。

“就……学校好像是你家一样，你什么消息都有。”叶锦程说道。

“我家本来就住学校嘛。”他乐呵地说完，见叶锦程不觉得这笑话好笑，就说，“是电视台想做两期猫庄园的特辑，所以张维行特意告诉我的。除了教职工宿舍、学生宿舍以外，流浪猫也要有宿舍了。挺大的事，得关注一下不是？”

“也是。”叶锦程忽然觉得和梁承礼聊天蛮有意思，不过还是出于习惯，克制着自己没有和他继续聊下去。

第15章 借书证-2

音乐教室位于多媒体教学楼的一层，过去这段时间，叶锦程只有上信息课时曾经来过多媒体教学楼，他是在偶然间留意到一楼是音乐教室。

前几天他为了寻找拍摄素材，曾经在这附近路过，偶尔听见教室里有艺术生练嗓子或练乐器，却没有试着走进教学楼里驻足看看。

这次叶锦程同样是路过音乐教室外，没有想到竟然听见那里传出乐队练团的声音。最引人注意的是鼓手的鼓声，其中伴着电吉他的声音，好像有两把，贝斯的声音很低调，叶锦程不知是不是自己的错觉，他感觉贝斯手的演奏不在节奏上。

虽然之前在schoolguy上了解到学校里有乐队，不过可能练团的行为多少有点扰民，叶锦程从没遇见过乐队在什么场合出现，更不知道他们在哪里练习。

现在一听，终于知道，原来他们的排练时间安排在周末。

乐曲的声音有点熟悉，叶锦程感觉自己在哪里听过。

很快，他听见一个温柔的女声伴着乐器声歌唱，顿时通过歌词想起这是梁承礼曾在宿舍里唱过的歌曲。

叶锦程至今不知道这首歌叫什么名字。

他原本要绕过多媒体教学楼往小竹林走，听见歌声，踟蹰了几步，带着好奇往音乐教室的窗外走去。

如果走进教学楼里，得绕好大一圈，在外面看看就行。叶锦程怀着这样的想法，走到拉上窗帘的窗外。

窗帘没有完全拉紧，他凑近去看，能从缝隙中看见里面排练的乐队。他定睛一看，两个吉他手果然是他的室友。

贝斯手是个戴眼镜的瘦弱男生，神态看起来有些呆板。他的身边摆着一个节拍器，眉头紧皱，比起享受排练的音乐氛围，他的注意力好像在于怎么抓住节奏。

然而，节拍器和他的努力似乎都收效甚微。

鼓