第178章 行测想上80，必须得学数量（1 / 2）

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这回，你还打算放弃数量吗？

小伙伴们在备考、模考、以及真实的考场中，有多少次是放弃数量的呢？很多前辈、大神告诉你，数量最后做，蒙一蒙就行了，有道理吗？

数量关系除了最后蒙一下，还有其他的对策嘛？

今天这篇文章就来好好聊聊关于数量的备考和实战。学习的首要必备能力是阅读，所以我的文章都挺长，跟这个快时代不太搭，但是我总想掏出来更多一点，以求不负期待吧。

如果认真读下来，对你的公考复习一定会有帮助。希望大家不要只是扫一眼就放到收藏夹吃灰，学习需要实践。我想做你学习路上的霸哥，而不是你收藏夹的霸哥。

数量难不难

先说结论，数量题的难度被妖魔化了。

很多同学说数量题好难啊，根本不会做也学不会，应该放弃。确实，如果你的数学基础不太好，而且备考时间短，放弃数学是一个比较合理的选择。

不过，现在可能只有应届生有这个资格了。因为应届生可选岗位多，上岸比较容易。非应届的考公人，真正认真准备的都是以年为时间单位，竞争如此激烈，时间也比较充足，自然不该放弃数量。总之，学习计划要根据自己情况来，不要被网友带节奏。

在有大把时间准备的时候，应该尽量给自己多积累点优势。毕竟压线进面大概率是上不了岸的，翻盘是少数，守擂成功才是大概率事件，面试变数太多，我怕你把持不住。

除了竞争需要，还有一个事实就是没有哪个模块全是难题，任何一个模块出题人都会设置难度分层。全国性的大考试，全整特别难，特别恶心的题，出题人还要不要混了。考试的目的是合理分层，大家都特别高或者都特别低就分不出来层了。本来正常难度一个70分，一个60分，如果搞的特别难，大家都50分，那这个笔试就失去意义了，等于啥也没考出来。

所以数年每年都有一些简单题的。如果你乍一看觉得都不会做，大概率是因为大学不接触，把这些东西忘了，或者高中之前就没好好学习，欠的债早晚都得还。择优考试，你不优，也不择你啊，霸哥不是贩卖焦虑，事实就是这样。

行测的取舍很重要，但行测的取舍策略不是放弃某一个模块，而是放弃最难的题，短时间拿最多的分。每个模块都可能有难题，即使简单如资料分析，也没有必要追求满分，其他模块同理。

数量简单起来比言语判断的大部分题还简单呢，比如这个题。

某商场开展“助农销售”活动，凡购买某种农产品满300元者可获得一个礼盒，其中装有6种干货中的随机3种各1小袋，以及1袋小米或红豆。问内容不完全相同的礼盒共有多少种可能？

A.30 b.40

c.45 d.50

忘了排列组合的基础知识，可以看看下面这篇文章。

数量不放弃——排列组合

这题，读一遍都不需要咋想就做出来了吧。如果你不会做，那就得好好补补了，高中光玩游戏、处对象了吧！真题总有几道是这样的，放弃不可惜吗？直接不看就全蒙c了，浪费啊！

再看一个例子：

某商业街复工复产之后，向消费者发放满50元减10元、满100元减30元的电子优惠券各若干张，并规定消费者在商户处完成交易并核销电子优惠券后，商户可以免除等同于核销优惠券减免金额75％的店面租金。促销期内，商户共核销优惠券15.6万张，通过核销优惠券方式减免租金219万元。问该次促销中，消费者实际支付金额可能的最低值在以下哪个范围内?

A.不到750万元

b.750～800万元之间

c.800～850万元之间

d.超过850万元

这题就别挣扎了，大部分小伙伴，一分钟内题还没读明白，三分钟能做出来就算很优秀了。这类的题在考场上果断放弃掉。

这是同一年的两道题，有难有简单，所以数量是难还是简单呢？

如何做数量

通过第一部分，如果你认可了数量还是可以做，可以搞一搞的，那我们就一起研究一下考场上怎么做数量。如果刚才那道排列组合题你觉得已经难出天际了，就是学不明白，那数量全蒙c就是最优解。

还记得霸哥总强调的行测高分秘籍吗？

资料要做快

判断要做准

言语不纠结

常识不掉链

数量不放弃

数量的学习目标跟三大模块就是不一样的。不要求10或

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