第30章 一堂马克思主义原理课（2 / 2）

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但能指导我们建立和建设国家，还能够指导我们改造自身，同学们啊，革命时期，这些革命者多么希望有人能给他们讲讲马克思主义，但哪有啊。你们今后都是海军军官，起点已然不低，但以后要想走得好、走的稳、走得高，没有伟大的理论作指导，是不可能的啊。”

汤伯安又转向教员，语言温和地说道：“现在已经进入了信息时代，逐步进入接收海量信息的互联网时代，思政教师更要在思想引领中发挥重要作用。思政课一周最多几节，不会超过10个小时吧，但是学生在思政课之后接触其他信息的时间更多。思想舆论阵地你不去占领，别人就要占领啊，就是你需要一个指头战胜别人的九个指头，这是一个非常困难的工作。但是我们要尽量去发挥两个指头、三个指头，甚至是十个指头的作用。比如说，我们尽力将课讲得很精彩，学生就会产生更大的兴趣。”

张鹏面色有些红了，连连点头称是。

学员们有些听傻了，院长的一席话，朴素但让人思考。

汤伯安看了看刘平生，说道：“刘队长，队干部对课堂纪律不能放松要求，更不能对思想教育放松要求啊。”

汤伯安走下了讲台，对王副院长说：“走吧，院长，我们去下一站。”

王副院长却没有动，大声说道：“我们给汤院长鼓个掌，好不好啊？”

瞬间，掌声雷动。

汤伯安出门的时候，看了一眼刘平生，刘平生笑嘻嘻的，仿佛没有任何事发生过。