第268章 义务教育（1 / 2）

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李川正好看到云梦小区提交上来的意见。

资料上面一共有三条意见，其中有一条意见引起了李川的注意。

孩子没有地方读书，希望衙门解决孩子读书的问题。

这一条意见一下子让李川惊醒。

教育问题可是百年大计，是一个政权发展壮大的根本所在。

要是没有教育，怎么培养人才？云梦县怎么发展建设？

别看云梦县现在发展得很好，一切都在井然有序的进行之中。

可问题是后续发展明显乏力。

在可预见的未来，云梦县的发展一定会停滞不前。

究其原因就是人才培养问题出现了严重滞后。

目前云梦县的高速发展，全仰仗着系统奖励的那点人才。

可那点人才远远不够，云梦县想要一直高速发展下去，就需要培养大量的人才。

依靠系统奖励的那一小撮人才，远远不能满足云梦县对人才的需要。

要知道云梦县目前的人口有近八十万，可系统奖励的那点人才才多少？

依靠那点数量的人才培养更多的本土人才，无异于痴人说梦。

何况云梦县读书识字的本地百姓很少很少，系统奖励的人才培养这些目不识丁的本土百姓，那难度可比登天还难。

想要培养大量的人才，那就必须依靠教育。

只有在云梦县大兴教育，让云梦县的本土百姓读书识字，才能培养一批又一批的本地人才。

一个地方想要发展，必须依靠大量的人才。

云梦县同样如此。

现在的云梦县虽然发展极快，但都是依靠系统的能力，都是依靠外力。

这样依靠外力的发展终归根基不稳，随时都会面临后继无力的风险。

到那个时候，云梦县的发展就会陷入停滞。

只有积极培养自己的人才，才能让云梦县自身强大，让根基无比坚固，足以抵御任何风险。

培养人才的第一步，那就是兴办教育。

只有教育才能培养人才，只有人才才能发展壮大云梦县。

只要人才的根基在，一切都不是问题。

哪怕把云梦县推倒重来，依靠培养的大量人才，也可以马上重建云梦县。

李川之前一直忽视了教育问题，没有认识到事情的严重性。

云梦县之前的强大，是建立在系统的奖励之下，是没有根基的强大，犹如无根之萍，随时都可能败落。

李川知道唯有内在的强大，云梦县才是真的强大。

只要自身屹立不倒，云梦县就可以一直强大下去。

而想要实现自身的强大，就唯有靠教育培养一批又一批的人才。

之前李川由于要发展云梦县的经济，把全部的注意力都放在了工业区、商务区、居民区上面。

而唯独忽略了云梦县发展的根本问题，那就是教育问题。

不过好在现在也不迟，一切都刚刚好。

工业区，商务区，居民区的发展都已经平稳下来，是时候把注意力放到教育上来。

“杨局长，接下来衙门的重心要放到这上面。”

李川语重心长的说道，顺手把资料递给杨局长。

杨局长疑惑的接过，认真仔细的查看。

“大人的意思是要在云梦县大办私塾？”

杨局长看完资料，总算是明白李川说的是什么意思。

仅仅通过重心一词，杨局长就可以看出李川对孩子教育的重视程度。

“是时候解决云梦县的教育问题，本官想让云梦县百姓接受教育。”

“云梦县想要一直发展壮大下去，就必须重视教育，培养大量的人才。”

“教育要从小孩子抓起，孩子是云梦县的未来。”

“唯有孩子接受了良好的教育，我们云梦县才有美好的未来。”

“杨局长，你去查一查云梦县6岁到12岁的孩子有多少？”

李川打算先从小学教育开始，再逐步发展更高层次的教育。

比如中学教育，高中教育，大学教育。

万丈高楼平地起。

唯有打好基础，才能培养更多的人才。

杨局长立即找来民政局的下属，让他去户籍管理部门询问情况。

户籍管理部门有云梦县所有人口的信息情况，有多少

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