第五十三章 潜移默化（2 / 2）

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过了半晌，班主任才缓缓开口，声音充满不确定性质的怀疑腔调：

“嘶……那个，班里其他同学说……说你可以变身。这种事情……有真实依据么，可信程度几何？”

林图：“……”

脑海中思维飞速转动，没出两秒、林图便想到了应对之策。

是时候……

表演真正的技术了。

嘴巴逐渐张大，林图脸上的表情当即被不可思议、难以置信所取代。

仿佛不敢相信，堂堂高中教师，生在红旗下、长在春风里的有痣中年，唯物主义当代科学的坚定拥护者。

竟然会对这种类似于封建迷信的牛鬼蛇神，产生动摇？！

没让林图一直表演发挥下去，眼瞅着对方的表情越加惊骇，班主任立刻转变语气，用一种沉稳到令人心安的声调，劝慰林图：

“啊……没事没事，老师突然有点鬼迷心窍，怎会相信这种无稽之谈？”

“呼……罢了，赶紧去上课吧，今日又耽搁了你不少时间。我这个班主任，最近几天做得可真算不上称职。”

“好、好的。”

林图一面答应着，一面头也不回快步仓皇逃离。

似乎正因班主任这句话，其幼小心灵受到了极大伤害。连带着对方在自己心中高大伟岸的光辉形象，也轰然倒坍。

望着林图飞快消失的背影，班主任懊恼万分拍拍额头，一阵荒唐怪诞的感觉须臾充斥心胸。

作为一名光荣的教育工作者，自己居然会对学生、问出如此可笑至极的问题。

晚节不保，晚节不保啊！