第332章补偿（2 / 4）

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马路上过来一辆车也不要紧，怕的是你摔倒的同时，正好过来一辆车。

从这个故事中，王俊杰也得出一个结论，无论在什么时候，都不能得罪知识分子，可以给自己的下属施加压力，但必须给知识分子予以自由，哪怕这种自由仅仅是表面上的。

再说了，考公务员之前，他也是老师，对老师始终有一种特殊的感情。

因此，等两位老师坐在沙发上后，他语带关切，轻声问道：“你们县政府的批条吗？”

中年男人急忙从包里掏出县政府的批条，双手递给王俊杰。

王俊杰一边接一边继续问道：“宋县长签字了吗？”

中年妇女连忙道：“宋县长已经签完字了。”

王俊杰接过批条一看，县长宋长联的确在批条上签上了字，基本明白了两位校长的意图，他们是向财政局要建房补贴款给教师建教学楼改善教师住房条件的。（现在已经取消福利房待遇，任何单位都是自己筹资自主建房，所以，县第四中学只是申请五百万的建房补贴。）

县第四中学学位于城乡结合部，是经济开发区落户那里之后建起来的一所新学校，由于是政府投资跟不上，教学设施滞后，尤其老师的住房问题，一直没得到妥善解决。

前段时间，王俊杰与蔺明杰一起陪同县委副书记曹玉华去开发区调度回来的时候，正好经过县第四中学。

路过第四中学的时候，曹玉华心血来潮，带着王俊杰走进了县第四中学，并随意走进了老师家属院中。

走进老师家属院后，王俊杰发现，或许是为了挤出点空间的原因，那位老师在院子里紧挨着客厅的地方搭了一个木棚，当作厨房用，其客厅里几乎没有一件像样的家具，在客厅的中间，用几块破旧的木板隔出了一个空间给孩子住，这样使本来就很狭窄的客厅显得更加拥挤，再放上沙发、餐桌，几乎连站的地方都没有。

从那位老师家里出来后，王俊杰和蔺明杰陪着曹玉华书记又走进了另外几位老师家中，几乎所有老师家里的格局都和先前那位老师家里的格局一样。

现在听蒋校长提及教师住房问题，王俊杰的脑海中不由得又浮现出教师住在低矮的草房中艰难生活工作的情景，真想把立马把款子拨给县第四中学。

但是，县第四中学申请的建设款不是小数目，他一个人也决定不了，必须拿到局长办公会上研究过后才能做出决定。

因此，他停顿了一下，道：“按说，宋县长已经在批条上签了字，财政局应该立即把钱拨给你们！但是，你们需要的资金数额巨大，不是我一个人能够决定的，我得向局党组汇报，等局党组研究之后才能给你们批这笔款子。”

蒋文英叹了口气说：“王局长，不瞒您说，为了这笔款子，我们已经跑来财政局八趟，那时候是赵局长主管这件事，每次来，他都让我们回去等。所以，我希望王局长能给我一个准信，到底什么时候能给我们这笔款子。”

王俊杰知道眼前两位校长能到自己的办公室里反映问题是要鼓足勇气的，因为中国人几乎都有一个习惯，能不见官尽量不见官，而且两位校长此行又不是为了一人之私利，而是为县第四中学全体老师谋利的，因此，他为女校长的敬业精神所感动，道：“你们放心，我会尽快把你们的事反应给局领导的，没有特殊情况，一个星期内他们一定会给你们答复。”边说边把情况记录在记事本上，并随即站了起来。

两位校长都很敏感，也随着都站了起来。

“只有安居才能乐业，你们反映的问题很重要，我一定会重视的。

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