第七百六十六章 读课件（中）（2 / 3）

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“人是不多，但要再算算其他的节点，算算‘轴心’框架变形的可能，到底值还是不值？这一个节点的有无，有没有影响到整个战事的节奏？他当指挥官的，自然要仔细权衡。

“话说罗南侄儿，你再怎么样，也是雷簇号上的一级参谋，这种问题还要我给你解释，多少有点说不过去了，不会是救生舱砸下来的时候把脑袋给摔坏了吧？”

罗南咳了一声：“事实上是有点儿。”

咸竹放声大笑，姑且算是吧，机械音实在是很难表现出情绪的起伏波动。

罗南陪着他笑了两声，心里却在想：中继站时期，咸竹虽然也是让战争摧残得不似人形，但怎么说嗓子这一块儿还是正常的，如今显然人体改造比例又增加了，也不知道此次再相见，还能不能认得出来？

咸竹确实挺开心的：“如果不是你这一手机修的本事，当叔的一定要好好的嘲笑你。不过这场战役结束之后，我倒可以把你介绍给卢安德，这家伙一贯好为人师，可以帮你补补课。

“对了，你也是尉官，难道就没有收到战前卢安德主讲的《二星门战役战略战术目标解析课》的课件吗？”

“有吗？”

罗南有些失神，都忘了去计较咸竹占他便宜这事儿。

一方面他是没想到还有这么个课件可以学习；另一方面则是记起来，当初在中继站，他也是紧张工作之余，突然被拽过去，学习升占校官对中继站时空壁垒规则变化的讲座。

也就是在那里，他遇到了咸竹。

看起来，天渊帝国“在学习中战斗、在战斗中学习”的做法，已经是多年惯例了，而且一直维持得很好。

不管有没有他

参与，都是一样。

罗南还是快速醒悟过来，一边让葵姨搜索，一边回应：“好像有，不过摔下来的时候，资料库可能有故障，等我找找看。”

在咸竹不知是快活还是嘲讽的笑声里，有关课件终究还是出现在他眼前。

“有了有了。”

“那你就仔细学学，回忆回忆，以后碰上卢安德，说不得也是个谈资。”

看上去，咸竹倒真有将他推荐给卢安德的意思。

且不说有没有这份脸面，这份心意，罗南是记下了。

接下来十多个小时，传说中的“备件箱”还没有空投过来。

通讯系统和“接收站”仍然保持了高故障率，罗南不免忙得脚后跟打后脑勺，不断更换解析机芯或替代性模组，有时也要跑到“接收塔”那边，处理因各种原因损坏的塔身构件。

不过由于问题重复率极高，基本上不需要花费什么脑力。罗南也就得以在繁忙工作期间，分心研读《二星门战役战略战术目标解析课》里的内容，果然大????????????????有收获。

与中继站梦境经历相比，录播授课卢安德变化倒不大，感觉仍然低调沉稳。

也就是机械改造比例过高，一看就是百战余生之辈，否则以他言语表达之温润柔和、逻辑周备，倒更像一位学者。

不愧是以残障之身，重修本命熔炉并有天梯级别学术成就的猛人。

卢安德的授课当然很好。看得出来，他如今的成就，已不仅仅是在“本命熔炉”领域，在军略战术、战役指挥乃至构形体系等方面，都有了相当水准。

罗南听他讲课，很快就对整个“赤轮”二星门战役的战略目的、战术目标以及内圈外层战场形势，有了一个相对清晰的认识。

话又说回来，卢安德的授课内容，很多已经超出了罗南的认知结构范畴，他目前也只能是听个大概，有个框架，回头再寻找对应资料，加以填充。

不过，课程录制现场，发言的也不是只卢安德一人。

除了卢安德这位主讲以外，还有一位主持人，更能镇得住场。

正是二星门战役的副总指挥，洛魅大君。

这位基本上已跳出遗传种范畴，裂空封君的强者，看上去高大微胖，面目和熙，即便一身军服也没表现出什么锋芒，远比卢安德看上去更有学者气质。

其人的作用，也主要就是镇场子，从头到尾几乎没有发言。不过按照惯例，在卢安德讲解完毕后，还是总结和强调了几个要点。

这位一开口，那与其和熙面目截然相悖的暴躁嗓门，就一下子扯出来了罗南大脑深处颇为不堪的记忆：

是他！

罗南在上轮“脱机测验”中的低级失误之后，就被这位暴脾气的大君，直接剥夺了指挥权，以最屈辱的方式宣告测验失败。

恰好，洛魅

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