19高考作文 55+攻略：议论文怎么写能让老师眼前一亮？（1 / 6）

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高考作文 55+攻略：议论文怎么写能让老师眼前一亮？

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高考时我们写出的文章能体现我们的知识、价值观、期望、态度和个人经验，这些都需要长期培养。

本篇侧重于打磨训练，旨在打造高质量高中议论文，希望同学们能够根据自己的需要来采用，打磨适合自己的写作方法~

本篇内容主要包括四个方面，我会逐一讲解：有效积累、写作手法、写作结构、日常训练。

一、如何有效积累

在时间允许的情况下，希望大家能用心对待每一篇范文与时评。

文学积累不能只停留在表面的「摘抄」并背诵，而是学习如何写出这样的行文组合、文笔。

那么应该如何学习呢？

我们可以按照自己的需求对素材进行分类，看看自己哪方面有不足，进行特定的积累。

结构类素材

框架：开头，结尾，分论点，中心论点

层次：段落内容层次分明，逻辑、清晰

论据类素材

人物：人物简介，人物特点，适用主题

事例：古今中外，结合人物

语言类素材

文笔：文字功底深厚，吸引读者兴趣

技法：手法运用，语言有特色

即使彼此大唐已不再「绣户夜攒红烛市，舞衣晴曳碧天霞」的盛况，整个朝堂弥漫着「背绳墨以追曲兮，竞周容以为度」的风气，但「松柏本固执，难为桃李颜」，耿介骄傲的他仍向统治阶级投以蔑视——「黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯」。

感悟类素材（思想：思想有深度，新颖，引人深思）：

从一个破碎的故事，到一个曝光时刻，再到一场运动，那些选择发生的人，一丝一丝打破了这片令弱小者畏惧的沉默。在色彩纷呈、波涌跌宕的时代，过分的沉默是肤浅，是另一种世故。对美酒当引吭高歌，对丑恶当高声斥责。因为沉默未必是「金」，比沉默更重要的，还有真理、正义、良知和无数的美德。

当一个恶行的链条足够长，长到看不到链条全貌时，每个环节的人都有理由觉得自己无辜，便可以从恶如崩。而所谓人性的觉醒，是从自己中抽身出来，恢复成独立、完整的个人；是从角色的深井中一点点爬上来，看到雨滴如何汇成洪水。

哲理类素材（道理：体现思考，借鉴名家）

面对太阳，阴影将永远在你的身后。——惠特曼

炫耀于外表的才干陡然令人赞羡，而深藏未露的才干则能带来好运。——培根

应该还有其他类型，平时可能没有这么多时间放在作文上，请大家按照需求取长补短进行积累哦。

想要高效文章积累，可以多看时事热点，比如人民日报时评（事实上时评一般不注重文笔，较为单调枯燥，但主流媒体文章仍有可取之处，现在语文试卷紧跟时事热点，阅读时评能够加深对命题人出题思路的了解）。

从学习写文章的角度：

大体分析文章结构，列出框架（学习如何写得清晰）

批注标出写作手法（学习如何写得让读者信服）

句子积累（学习如何写得让读者印象深刻）

从扩展知识面的角度：

选择贴近高中常见内容的热点时评文章，深刻了解这个事件/话题，归纳四要素：表现、影响、原因、对策，在阅读时可以用不同的颜色进行标注

二、写作手法

不过，考试有时候总会碰上我们毫无准备素材的话题。

但是，考题往往都是贴近我们的生活，能让我们有话可说，我们仍能通过立意精准、思想深度等方面让作品脱颖而出，成为让老师认可的考场精品文章，这两方面可以同时准备，以防碰到不熟悉的话题紧张而影响临场发挥。

1. 抓立意

（1）由果推因：

即推导出造成材料所列现象或事件结果的本质原因，并由此确定立意。

（2）明确关系：

把握材料中不同对象的主要关系，如依存关系、主次关系等，找到立意的突破口

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