第25章 小武（2 / 3）

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高考，学生们可是从高一开始就已经紧绷神经，一刻不敢放松！三年的紧张气氛，孩子们都累了……”没等苏泽岂开口，班主任老师就抢先说服校长。

校长没有说话，似乎觉得班主任老师的话有道理，但也没有同意。

“校长，我希望您能够批准。或者说，我们可以做一个实验。”将校长不语，苏泽岂立刻说道。

“实验？”校长与班主任老师异口同声。

“是。只有我们班出去郊游，别的班不去。看看高考后，每个班的状态如何？结果如何？”

校长与班主任老师顿时安静。

不管怎样，苏泽岂这个提议都是带着风险的。校长一旦同意，那么这个风险的承担人，就由苏泽岂变成了校长。承担风险他不怕，怕的是这一个班学生的前途。

“校长，考生因为心理紧张，而在高考前夕或高考当天发生意外的，每年都会出现。这对学生们的前途更是一种阻碍！”班主任老师也开始试图劝说校长。

校长看上去与班主任老师差不多的年纪，圆圆的肚子，胖胖的脸庞，小小的眼睛，认真起来眉头皱在一起，更加显得眼睛小的可怜。

班主任老师的话，让校长进入了沉思，毕竟多年来的数据也是真切的。可即便如此，也不能保证，现在出去郊游，就一定能对考生有所帮助。郊游本身也是一种隐藏危险，这毕竟是在冒险。

“还是不行……不能因为你们两个的一面之词，我就批准。这对学生是一种不负责任的表现！更何况，家长们也不可能同意的！家长们陪着学生们也同样紧张了三年，辛苦了三年，在这个节骨眼儿上郊游，家长们能同意吗？”校长思索后，得出的结论。

“所以更需要家长与学生们一同放松。”苏泽岂看着校长“如您所说，家长们的神经也是紧绷的，在这样的情绪下，势必也会影响到我们学生的心理情绪。学生出去郊游，家长在家也能放松一下，缓解一下压力。”

校长不语，有些动摇，但最终还是不同意“不，不行！这样做的风险太大！”

“校长……”苏泽岂还想要再说什么。

“老孙！”班主任老师打断了苏泽岂的话，并且情绪激动了起来，眼含泪光“难道你要看到小武的悲剧重演吗？小武就是咱们眼前活生生的例子！难道你忘了吗？”

校长一脸诧异的看着班主任老师，想到了小武，眯眯眼变得湿润起来。

“小武……”校长喃喃自语道，神情中流露出无法遏制的悲伤。

苏泽岂看着二人不发一言，静观其变的站在一旁。

“当年，咱们三个是形影不离的好朋友。小武又是咱们中间最有前途的一个，年年考试成绩拿第一，奖学金永远逃不出他的口袋。可后来呢？”

校长转身看向窗外，双手握拳背于身后，努力忍着眼泪。

“就因为他有一对求胜心切又好面子的父母，高考前夕，不停地给他压力，每天除了复习就是复习，从来不会顾及小武的心理感受，导致小武在高考当天发高烧，最终考场失利。原本应该取得接近满分的能力，最后却只考了个三百多分。他的父母无法接受这个事实，不仅对他没有一句安慰，反而是一顿谩骂。结果他……”

“别说了……”校长的眼泪终于忍不住流了下来，回忆起痛苦的往事蹙眉的厉害。

“结果小武受不了压力，跳楼自杀！”

“别说了！！！”校长情绪激动，扬手示意班主任老师不要再提起小武。

苏

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