第53章 你名字被加粗标红了（2 / 2）

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还是好奇。

姜鸣也没必要说什么“学学自己就会了”这样的话去扎大家的心。

今天许文乐来得特别晚，是卡着六点四十，班主任即将来通知学生体育馆集合得时间才到的。

他买了可乐，认真的表示感谢：“这次考试语文和数学能够及格，你功不可没，给个面子，来干了。”

看着许文乐学着电视里英雄好汉们的台词，脸上的是恨不得当场要和姜鸣结拜的表情，姜鸣瘪瘪嘴：“好好说话。”

许文乐绷着的好奇一秒钟消失：“嘿嘿，还是你了解我。”

“数学试卷上有几道题，老师讲的我不太懂，等会开完会你再给我讲讲？”

课堂学习和一对一辅导学习的效果当然不一样，课上的老师为了照顾大部分同学的进度。

有学生听不懂的，没办法，不懂得自己课下自己学习。

六点五十分，林承志准时来到0924班教室，在他的带领下，24班的学生们搬起自己的塑料小板凳，尽量轻声低语的来到了体育馆。

成华中学有个传统，高二以后，每次重要考试之后将由各年级的年级部主持各班级进行考试情况分析大会。

由年级部主任或者负责本年级的校领导对各个班级各学科的从多个方面进行对比。

说白了就是搞竞争。

例如平均分排名；又例如年级部根据往年学校的一本率作为参考，为这次考试假设了一个一本线，然后再对比各个班级的一本上线率；最后就是比较各个班级的尖子生数，说白了就是列出全校前150名的学生。

例如这次考试，24班的数学平均分成绩是所有普通班中的第一。

每当年级部主任表扬每个班级时，那个班级的学生都会小小的欢呼几声。

除了数学，24班其他科目都是中规中矩的，算不得好坏。

前面几个环节，姜鸣没有太过注意，这样的分析大会，对于他而言，本质上没多大意义。

激励不了他，还不如多备几个单词……

正想着，台上的大屏幕已经开始播放了优秀学生的ppt页面。

“这次考试，650分以上的学生0人，600分以上的学生13人，分别是6班的……”

主席台上的年级主任照着ppt总结着各个分数段的学生人数。

“以下是我们本次月考表现突出的同学。”

接着，年级主任切换了一张ppt，用很大的字号，列出了高三年级前十的学生名单，毫不意外，前十名学生无一例外都是三个理科重点班的学生，整个年级一千三百多名学生静静的看着屏幕上熟悉的学霸们的名字。

羡慕之余，并不意外。

“哗——”

年级主任切换下一张优秀学生名单时，体育馆内炸了。

这页ppt列出了第二十名到第五十名的学生姓名和班级。

人数比较多，字号相较于第一页ppt小了几号。

但是这一页ppt中，有一个人的名字尤为显眼！

在清一色的蓝色字体中，这个人的名字被年级主任标了红字体加黑加粗，班级那栏的长度也比其他人长了一点！

所有人都看到，那个被加黑加粗的表格里写着——

姜鸣，595分，24班！