第四十六章 老师，您好！（2 / 2）

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我觉得你们都没戏。”废柴也笑着答到。

“明白明白。”叶世承说完又跑回了自己的座位。

上课铃响了，一位年近半百的老师走了进来。

“大家好，我叫史全明，是你们的历史老师。下面开始上课。”

“老师您不点名，记录缺勤情况吗？”下面有学生问道。

史老师呵呵笑道：“我为什么要记录啊？你们也都知道，历史课非常的枯燥无味。

如果你们没有兴趣，就是来了也毫无意义。选修历史系的都是热爱历史的，如果你们没来上课肯定是因为别的原因。好了，现在我们上课吧！”

真是理解万岁啊，下面的同学也都开始认真的听起了课。

史全明老师别看年纪不小了，但是讲课还是比较风趣的，会根据历史记载的东西，结合现在社会，给同学们做说明和比较。

让人有一种身临其境的感觉，所以大家听得也比较投入。

“大家也都知道，在有文字记载之前，祭祀这个活动就有着很长的历史了。哪位同学能说说，最早的祭祀是为了什么？”史老师问道。

“祭祀是为了请求和祈愿。”

“祭祀就是为了纪念。”

“祭祀，就是祭奠和祈祀。”

同学们七嘴八舌，五花八门的说了不少。

废柴听大家胡诌八扯的，没有一个说的准确，不禁轻笑出声。

“这位同学，不知道你笑什么？你可是有新的看法？”史老师问道。

“祭祀，是一种信仰活动，源于天地和谐共生的信仰理念。人类最原始的两种信仰：一是天地信仰，二是祖先信仰。

天地信仰和祖先信仰产生于人类初期对自然界以及祖先的崇拜，由此产生了各种崇拜祭祀活动。

以上这些都是人类学和考古学的研究证明。

其实祭祀的最初形态和目的，只是为了庆祝。

在人类文明刚开始的时候，人类一边要抵抗野兽，还要抵抗自然灾害。

生存非常的不容易，每当抵御完野兽或天灾的威胁后，人们自发的组织的庆祝活动。

只不过后来慢慢的变成了祭拜和祈愿。

这也是为什祭祀都是在有重大事件或重大节日才举行的原因。”

“这位同学，说的好啊，和我的看法是一样的，不知道这位同学叫什么名字？”史老师笑着问道。

“老师您好，我叫张废柴。”废柴现在真的不愿意，给别人介绍自己的名字。

哪知道史老师不但没有嘲笑，反而赞许的说道：“废奢尚简，柴天改玉。好名字，好寓意！

相比这个名字是你家里一位博学多识的长辈给你起的吧？”

“正是，我名字是我爷爷取的！”废柴高兴的答道。

史老师是第一个，看出自己名字寓意的人，废柴对他的态度自然敬仰了起来。