第289章 赵宇究竟是什么人呀（2 / 2）

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赵宇便答应带上他。

八人刚落座，教室门口又跑进两位香汗淋漓的“祸水级”美少女，其中一个年纪十四五岁的小靓女，直接冲上讲台扑到赵宇怀里，美眸闪着泪花。

这是只有面对思念已久的亲人或恩重如山的恩人才会出现的镜头，怎么会发生在两个阳光少年身上呢？秦老师和六班的同学都在想，赵宇，你究竟是什么人呀？！

这两位美少女正是民大附中的年佳佳和原省盲人学校的初三学生谭雨琪。

来的这十位都是赵宇想要帮助的人，由于赵宇时间太紧，没有机会小范围讲授了，所以，他就他们一并叫来了。

赵宇打开“凌越”笔记本电脑，接通投影仪，借助于自己制作的演示文稿ppt，用了两个小时讲授分别适用于数学、物理的“逻辑思维法”，生物、化学用“归纳思维法”，语文、历史、地理用“记忆思维法”，外语、艺术用“形象思维法”。

经过上次在南山的试讲和这段时间的反复雕琢，赵宇的脉路更加清晰，思想日臻成熟，便深入浅出地讲授起来。

不知是这套方法的魅力，还是赵宇讲授的技巧，不到半分钟，整个教室一片寂静，鸦雀无声，只有台上赵宇抑扬顿挫的声音和台下刷刷刷的抄写声……

三个小时，仅仅三个小时，教室里的听众经历了由好奇、疑惑、不解、震惊、欣喜到窃喜的往复过程，深深震惊于这套全新的思维方法思想之奇妙，意义之重大，对自己的未来充满了信心和憧憬。

尤其是秦老师，作为一个双一流大学本科毕业的高材生，一个中学老师，对赵宇的这套思维方法更是洞若观火，心里掀起了惊涛骇浪，这是一个划时代的思维方法，不仅适用于中学，小学、大学，甚至科研、规划、管理也同样适用，如果将其推广，将大幅度提高教学质量和学习效率，彻底改变中夏乃是世界的教育现状，她暗下决心，一定要把这套方法学到手，将其融会贯通，将自己的一生致力于此项伟大事业。

而且，她对之前和赵宇确定的六班跃升全年级前三的目标信心十足，不，目标升格了，全年级第一！

她根本不用担心同学们不努力学习这套方法，因为这套方法和原来的传统思维相比，岂止是事半功倍，完全是事一功十！就是一架牛车和一辆汽车的区别，还是轿跑那种，你会选择牛车？

傻了不是！

晚饭，秦老师在学校对面的“求索餐厅”订了五桌，执意要请全班同学搓一顿，很多噱头，赵宇取得全年级第一名的优异成绩，六班学习的一个新起点，结交了不少新朋友，总之，秦老师高兴！

众人进到餐厅，秦老师自然是拉着赵宇坐在身边。两人一坐下，不用招呼，这一桌就被许佳薇、唐梦芸、谭雨琪、年佳佳、汪小雨等一众美少女坐满，连赵宇的三个死党都挤不进来。

机灵的谭雨琪一下子抢在唐梦芸前面，如愿以偿地坐到了她的恩人赵宇哥哥身边，唐梦芸只好退而求其次，挨着谭雨琪坐下。

唐梦芸才一坐下，冲着赵宇就是一同连珠炮，什么从缅玛尔回来也不来找她们玩，也不组织活动，尤其是今天让许佳薇通知她，而不是亲自打电话给她，颇为不满，这就是她一进教室门就冲赵宇竖起小粉拳的缘故。

但是，今天的收获太大了，大到足以让她原谅赵宇的“过失”，还跟秦老师说，六班下次还有这样的活动一定要叫她们来参加，这个要求得到满桌美少女的附议，其它桌男生更是喜不自胜，遥相呼应。

赵宇提议集体敬秦老师一杯，揭开晚宴的序幕。