第六章 理论上（1 / 2）

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班长就是他们班超凡走的最远的，副班长就是普通人中地班长。

你可能要问既然这个世界差别那么大，宛若仙凡两隔，那为什么还要混杂在一个班级。

仙凡混杂，往大了说，这是不想分裂社会，要维持稳定，这是为了种族长远考虑。

往小了说那自然是因为超凡者也是要随从地，做一个超凡者的随从也不失一个好去处。

女老师话落，班中一半的同学起身带上自己的东西，自觉跟在班长后面向外走去，李攀带上自己的背包排在黄页后面，是最后一个。

学校修炼室内布置了一个专门的大型聚灵阵，又在里面分成了一个个小房间，小房间内有一个小型的配套聚灵阵，这个小聚灵阵一般布置在一个小型舱室内，这个小型舱室也是有着各种功能。

这一套就是每个学校的标配，区别只是哪个效果更强。

要说有什么特点的话，那就是修炼室普遍都不宽，却有百米长。

而等到了大学，会设有相应属性的聚灵阵，那样修炼更加方便。一些顶尖的，直接就设立了属性秘境。像那些能名校排名的，更是直接抽取秘境的灵性，更奢侈。

同学一个个排好队，领了东西进去开始修炼，李攀留在后面跟女老师去测试。

路上，女老师给李攀说了一些去修炼室的注意事项。这些东西平日里虽有流传，但是并不全面，一些默认的小规则也不会说。

检测馆，这里是专门测试的地方，高考也是在这里。

李攀以前也来过，不过并没有往深处走，深处是专门测试超凡者的。

检测馆深处。

各种检测机器排着队排过去，走一遍就够了。

女老师拿出自己的识别卡，操作了一番，又让李攀拿出学生卡指导操作。这是登录信息用的。

“走吧。”女老师在前面领路。

“先测凝气，站在这上面，照着它来。”女老师指着一个站台，又指向不远处的一个黑色仪器。

李攀心中有点打鼓。这与他平日所见不一样啊，不是直接看的么，还有这种仪器？没听说过，这是什么时候的新发明？

果然计划赶不上变化。

李攀走了上去，调动小世界力量，一口气朝着黑色仪器吐了出去。

这口气一接触黑色仪器，仪器就以这口气为中心开始向周围变化。

等到变化变化结束，李攀默默比对了一下这变化的区域大小与颜色的浅淡。区域大小应该就是距离，颜色浅淡就是凝气时间，与自己的估算误差不大，没发生什么意外情况。

仪器会自动记录数值，在这里他看不见，但这些数据会发送到李攀的终端上，当然老师那和学校那肯定也有。

下一项。

“进去站上去就好。”女老师打开一个柱形物，让李攀进去。

李攀进去站好。

女老师关上了门，按了一个按钮，看向李攀开始等待。

被看着感觉有点别扭，李攀扭头去看这里的构造。

一圈的柱子，它们在头顶与脚下弯曲并链接到一块，头顶中间连接点有一个黑色石头。

柱子没看出啥，倒是中心的石头貌似有点问题。

“这石头？”李攀看着黑色石头感觉有种想吃了它的感觉，莫名的感觉这东西对自己的小世界有益。

李攀四下看了一下又看向女老师想到：“还没开始吗？”，但也不好说话，等等就是了。

女老师看着看向自己的李攀没事人一样，眼神有了点变化。

这仪器是个综合检测器，它能检测入内者的各种情况，还会发出一些细微的刺激，来检测测试者的身体状况，等测试者感觉到些微刺痛的时候就代表者测试者的极限。

高考也有这种仪器，不过那个上限更高、更全面。

女老师看着已经快升到头的检测仪，李攀还是没事人一样。

“他还是个天才？”女老师感觉有点怀疑。

要是天才的话为什么现在才突破？

他的能力是专门练体的？可练体是需要时间的，以往他也没表现出来。

至于李攀是不是藏拙了，女老师根本就没有往这方面去想过。

在这个世界是不是超凡，是不是天才，影响力可不是现实世界如周考、月考的时候考多少分那种事，可关系到方方面面的。

在她想来这估计是一种“偏科”严重的灵性，这种情况也出现过。

灵之一字很是奇妙，现在教授流传的只是

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