第4章 他乡遇故知让全班迷茫（2 / 4）

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乡见老乡，两眼泪汪汪。随着两人唠起了家常，班级里同学彻底陷入了迷茫之中。

发生了什么？为什么入间同学跟老师聊起天来了？两人明明说得应该是汉语，为啥我一句听不懂？

“那个，河井老师……”一句日语打断了师生二人的谈话，只见昨天当选班长女孩弱弱的举起了手。“还有二十分钟就要下课了，河井老师，您看能不能……”

在入间与河井明显被打断唠嗑的不满目光注视下，班长还是没敢把话说完。

“哎嘛呀，上课呢，我咋给这茬儿忘了！”河井拍了下额头。

“不好意思啊同学们，刚才是老师的错，入间跟我一样是明国人，并且来自同一个城市，所以老师有些激动了，那这样吧，今天的作业就留预习吧，有能力的翻译翻译我和入间同学的对话也不是不可以”河井向大家鞠了个躬，用日语说到。

“那个入间，赶紧坐吧，中午放学别走啊，等我来找你，咱俩整口饭，多唠一会儿。”这一句是用中文对入间说的。

“好嘞！”入间在同学们不用写中文作业的欢呼声中坐了下来。

他也没想到俩人居然交谈了足足十分钟，估计在唠一会俩人都有可能开始勾肩搭背起来。

这下有点麻烦了……看着一色等几个已经相熟同学好奇的看向自己，以及其他同学无不是投来的震惊的目光，入间真想大喊一句：

“造孽啊！（夏洛同款动作）”

入间怀着复杂的心情听完了课。能被丰之崎聘请，河井老师的教学水平还是很出众的。

又经历了他乡遇故知的喜悦，更是绘声绘色的把中文的博大精深传递给了学生，学生们也喜欢上了这个看起来稳重严肃，实则有着活泼可爱一面的男教师。

下课后，一色等人立刻向入间围了上来。

“原来你是明国人啊入间，不过你的姓氏好像不是明国的？”

“我是随母姓，不过有必要这么激动吗一色。”

“怎么会不激动啊！这个年龄就开始留学的很少，大部分的也只在国际班，很少有像你日语这么流利的，我一直以为你是日本人。”

一色拍了拍入间的肩膀。“更何况没有哪个留学生会这么巧的碰到一个来自本国的老师啊，看得出来河井老师对你很热情，不过你俩说的汉语感觉有点奇怪。”

“是东北话，明国方言的一种，就像关西和关东都是日语的一种口音。”

“冒昧的问一句，入间的父亲也是……呃，入……”

“并不是你想的那样，只是我个人原因，想跟随母姓而已，我父亲他还在明国生活。”

入间看的出来那位同学想说出的是“入赘”，毕竟这对于男方而言不是太光彩的事，也难怪支支吾吾。“好啦同学们，我想去趟洗手间，以后我们再慢慢聊。”

“行吧入间，别忘了放学去逛社团哦，我记得咱们学校也有汉语社，你这要是去的都可以当指导老师了吧哈哈哈哈。”

方便之后洗完手的入间甩了甩手上的水珠，走出卫生间的时候，余光瞥到了一道熟悉的身影。

“加藤同学，课堂上让你见笑了。”虽然男女生在厕所门口打招呼有点奇怪，但入间还是下意识的跟加藤搭话。

“唉？好巧哦入间，你也来上厕所了吗？”加藤还是那个宠辱不惊的态度。

入间很想狠狠地吐槽一下加藤的话，不过加藤身上那股平静的气场让他又无从开口。

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