第95章 赛前准备（2 / 2）

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为她突然想到花滑也与舞蹈有关，舞蹈就与表演有关，那学习表演和表情管理那就可以完美的解决她现在的问题了。

不过就是要忙碌了一点但是这有什么关系与自己的梦想比起来这些都不值一提。

随后她又进入到了学习空间她先选择了表情管理的课程，这个课程比较简单就是教陆妍星什么样的心情用这个样的眼神和表情可以表达。

等她从表情管理课退出来的之后，她又去学习了表演课。

表演课明显比表情管理课难上了许多，表演课老师先是会教你一些专业的知识随后她会让你去到一个虚拟的场景让你体验其中人物的喜怒哀乐。

用表演课老师的话说就是你经历过了就能表演的出来了。

而陆妍星在体验这些虚拟场景的时候，有的时候感觉会像吃了蜜糖一样高兴，有的时候就会感觉仿佛心如刀割一般。

但是这个虚拟场景虽然会让体验者仿佛身临其境但是却不会真正因为情绪起伏过大而伤到身体。

哪怕陆妍星刚开始的时候会很容易沉浸其中表演老师见情况不对也会立马叫停。

到后面的时候陆妍星已经完全不会太过沉浸其中了并且还会在体验的时候揣摩角色的情绪。

经过这几天的练习沈桦发现陆妍星的表情管理和情绪感染能力都提升的飞快。

进步的速度就连以前被称为冰上王子的他都感觉自愧不如。