第317章 涅盘计划（2 / 3）

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谋专业当期学院的前三甲。

事实上，这一期的参谋学院已经进行了正式的改革。

中华帝国成立之后，王思锐便下令陆军参谋学院，陆军指挥学院，陆军辎重学院以及炮兵学院实施两年制学制，目的是为了让军官能够有更加系统化的学习，而不是像之前那样速成班。

而三人因为有不错的底子，加上被军校教官看重，正巧军方过去挑人，三人更是直接被选中。

蔡锷来到了第一集团军，因为是王思锐看中的将领，所以曹锟自然近水楼台先得月，蔡锷直接被派往了第八军。

蒋方震去了第二集团军，张孝准则去了第四集团军，目前这三位还都只是小角色，但是王思锐却给三个集团军的总司令发了密电的，要求他们着重培养这三位。

蔡锷在军校的时候，并没有被军校里教的那些知识所吸引。

毕竟是日本陆军士官学校的高材生，这里教的，在那里基本上全部学过，而那些没有学过的，似乎并没有被印证，是否正确都还是一回事。

但是在来到军队之后，却将蔡锷的这种观念给深深的打破了。

因为，在各国的军队之中，军校永远是最先进的，无论有什么先进的理念，都是在军校优先推行的。

但是在这里，军队反而要比军校更加优秀，这里的一些理念，甚至要比军校里的还要先进。

就好比眼前的这座浮桥，在军校的时候，他的教官也讲过浮桥，但搭建浮桥的时间却远远的超过了现在。

而那种浮桥也需要大量的船只，但是现在，出现在他面前的浮桥却并没有船只作为依托。

这也就是说，军队的发展速度，装备的改革速度，已经远远的超过了军校的教学计划。

这样做有好处，也有坏处，但是对于军队来说，好处还是很大的。

蔡锷将命令递交给了电报兵，然后亲自监督着电报兵将命令转化为电码，然后发送给接收的一方。

接收方并不是朝鲜军，像无线电台这种高科技产品，中华帝国还没有奢华到装备给朝鲜军，而且现在也还处于保密期间。

所以，在朝鲜军营以外的一座县城里，有军方的一个联络点，这封电报是发往那里的，然后，那里的军官会去联络金与哲的。

涅盘计划，是由王思锐提出，王树起主导，曹锟和金与哲，朝鲜王李熙以及手下一众高级军官共同制定的一份完整的恢复朝鲜王朝的军事计划。

其计划共分为三个阶段，初期，中期，后期。

初期计划是由皇家陆军主导渡江，为朝鲜军开辟渡江场地，然后再由朝鲜军作为主导，对朝鲜境内的日军发起攻击，从而引起日本陆军的恐慌，并唤醒朝鲜百姓的热血。

按照计划，初期的作战任务是将战线推进至平壤一带，中期计划是将战线推进至汉城一带。

后期计划主要有两步，这是个二选一的选择，考虑到日本海军的优势，中华帝国并没有海军力量，所以想要将日本人赶下海，似乎是有些不太可能。

第一种计划是在夜间偷袭日军营地，逼迫日军主动投降。

第二种计划是压缩日军的生存空间，在舰炮的射程以外，与日军进行对峙。

这是涅盘计划的总体思路，在每一个计划之中，还有大大小小无数的细节。

比如说，由哪一支部队负责开辟渡江场地？每支部队的渡江顺序，攻击方向以及任务，后勤补给的安排等等一系列杂七杂八的事情。

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