第八章 十一年级下第十章 第十周（3 / 3）

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足够清醒，我觉得当时我有情绪，但是并没有失去我的意识；第二个重要的是，我能看到对方的需求，直接点出对方的需求，对方就觉得被理解了，也就不掉进对抗的坑里了。

之前的很多次，都是我自己的反思，我自己的总结，然后下一次改变方式再来面对。

而这一次，是儿子和我一起都在反思，都在总结。

我觉得，儿子还是挺厉害的，就在事情发生的当时，就能够抓住我说的要点，也能够分析出一二三来，他的思考能力还是蛮强的，并且我高兴的是，他的转化时间可以这么的短，嗯，挺不错的。

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还有一件事情，是关于儿子的未来。

他最近的变化是，明确告诉我说，他想当体育解说员，让我帮他找找资料，看看需要读什么专业。我觉得，这才是和他的爱好很符合的，其实很久之前我就问过他，是不是想要当，但他说不是的。我还向儿子提到这件事情，他说当时他是敷衍我的吧。

没所谓啦，反正他在逐渐逐渐清晰的过程中。

如果要当解说员，就要读体育大学的播音与主持艺术专业，好家伙，儿子真能整，这么一来他还要参加艺考。

这娃娃，本来要高考，把我搞得够呛，各种证明，还有档案啥的，现在总算差不多了，又来一个艺考，好吧，试试吧，人生就是这么丰富多彩！

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而后就是接下来的新学期儿子的方向，我们也聊了聊，甚至为了聊这个，他还主动邀请我和他一起去拿快递，我们就一起走了走，说了说。

重点是下学年怎么复习。

我说，你可以在下学年完成学校的课程的同时，加强六门考试科目的复习。我还问，学校的老师果真没有办法协助到你吗？

儿子没有回答得很清楚，但是表明说，如果是浪费时间，就不愿意在这里读，宁可去准备自己的。

我也认可，如果儿子有更合适的地方去的话，可以不留在这里的。

所以，我想，我要找老师去聊一聊，把儿子新的动向也和老师分享一下，听听老师的意见和建议，我希望能够在学校方面给到儿子更多的支持。如果有更好的能够支持到孩子的其他地方，我们也会考虑离开学校，去别处学习。