第18章 抽卡（2 / 2）

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？看不懂，这不是给植物用的吗？

苹果，生命17号。

林宇一口咬下，味道还不错。

林宇看向最后一件物品，刚拿出来就感觉脑中出现一股信息。

林宇回忆着这突然出现的信息，顿时就明白了这是什么。

这是一个全员神明的世界里给生命神系小孩子的课本，里面都是小孩子应该学习的知识。

什么世界组成，生命创造，手搓星球。

这些对于人类来说全是神迹的行为在这里只是小孩子学习的初级知识。

林宇觉得自己捡到宝了，这东西的出现可让自己开了大眼。

起码现在自己的认知提高了不少，眼界也比之前的自己广阔了许多。

就是三观有点破碎，好在最近自己是穿越过的，三观都被磨灭的差不多了。

林宇花了点时间把这些知识吸收了一下，里面的内容其实不怎么多，只不过站的位置比较高，对世界的看法和人类完全不一样。

里面开篇就写着世界是怎么组成的，如何创造一个稳定的世界，怎么修复世界的bug，如何让世界健康成长。

完全手把手教你怎么创造世界，不过林宇可没有创造世界的手段，光是神力林宇就没有，想要创造世界起码也得是个神，还得是出产这本书的世界定义的神。

后面还有如何创造生命，创造生态圈，给世界安装管理系统，调整宇宙参数，增加删减数据。

课后留的作业竟然是手搓一个给碳基生命生活的星球。

林宇好像看见了这个文明强大的冰山一角，人家小学生的家庭作业都够人类文明为之奋斗到文明灭绝了。

实在是难以想象这个文明有多强大。

林宇发现自己想这么多完全没用，不过这个系统能搞来这么牛的东西，系统也不简单，自己只要活的够久应该能摸到这个文明的一点边吧。

林宇有了动力，只要系统够给力，自己有一天就能比上小学生。

林宇看着新出来的三个游戏。

发现想比上小学生的路还很远。

新出现的三个游戏都比较陌生。

林宇试着玩了一下，一个是RpG扮演类游戏，估计通关后应该会提高自己的实力。

一个是很像舰娘游戏，这个游戏想通关只能耗时间，要升等级，刷图鉴，挣军功。

这个游戏是要长期玩的。

最后一个就完全是挣通关点数的了，能具现东西都对自己没用。