第209章 横渠四句（1 / 2）

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当天授课完后，马周随同何立文来了书房，主要是灞上的唐贺书院的问题，因为不确定此次出征需要多少长时，所以何立文将唐贺书院的事情拜托给了马周。

“马兄，此次出征不确定时间，至少在路上就超过两个月了，所以唐贺书院极有可能在我出征期间就建好，招生计划和教学计划等这些我已经做好了方案，马兄大致按照方案来就可以了。”何立文将书院的招生、运行规划等拿出来交给马周。

“书院分为文学院、农学院、工学院、医学院、军事学院、经济学院和行政学院，其中经济学院和行政学院暂时我们还没有来得及涉及相关课程，课程资料我都备好在书架上了，如果马兄有把握就启动，没有把握就先放一下，至于医学院就干脆等我回来再说。”

“这个没问题，和唐贺书社相差不大，我按照公子的规划来就成，不过公子学院的牌匾好像还没有安排。”马周提醒道。

“嗯，牌匾的事情我出发前让秦王写一下吧，这次出征是皇上为准备让位的一种准备，不出意外就是秦王上位了，时间估计可能是今年，也有可能是明年，所以直接让未来的皇上亲笔题词好了。”

“还有公子为各学院准备的石碑上的内容也没有。”马周再次提醒道。

“对了，这个准备好了，我马上写下来。”何立文最近也确实是太忙了，所以很多事情会忘记。

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”何立文一边写，马周一边念，不过马周显然没有念完就呆愣住了，这是被后世称为横渠四句的名言，放在这个时代显然是极具震憾性。

何立文叫了几句马周才回过神来，不过这次倒没有说什么，估计是内心震憾到有些无法言语了：“马兄，这个就放在学院外面的石碑上，作为唐贺书院的宗旨世代相传。”

然后何立文将后世的北大宗旨“思想自由，兼容并包”八个字写下来：“这个作为文学院的石碑碑文。”

其他的学院都是后世一些名校的，比如军事学院用的是“强军兴军、为国育才”，农学院用的是“重农兴农，国之根本”，经济学院则是“知行合一、商济天下”，工学院是“求真尚美，实干兴邦”，行政学院则是用了“服务百姓、百姓公仆”，医学院用的是“厚德博学，天下无疾”等都是八个字的。

都是何立文用后世的一些名校的校训或者宗旨结合这个时代的特色修改过来的，特别是行政学院的校训估计会引起一些争议，但是何立文还是这样写下来了。

“公子大才，只是百姓公仆这个估计会引起不少争议，特别是兼容并包这四个字估计会被儒家针对。”马周最后才来了这么一句。

“争议是难免的，我们唐贺书院的主要目的就是改变一些东西，改变就免不了争议，不过我们对这个表示欢迎就好了，真理越辩越明嘛，就如同简体字当时的遭遇一样的，我们可以在学院大礼堂搞辩论会嘛，我们错了我们改，如果是他们错了就没什么好说的了不是，像物理化学等学科一样，我们可以实验嘛，看不见的就不证明其不存在，看见的也不一定是真的，人们愿意相信什么是自己的事情，我们做什么是我们的事情，如果被针对了，我不在，马兄找秦王便是。”何立文最后交代了一句。

马周在这边时间久了，自然也清楚何立文的一些处世态度和立场，甚至包括一些应对方法，所以倒是没有再多说什么，直接将碑文接过去安排刻写。

只是何立文等人不知道的是，随着碑文的刻写，横渠四句迅速在长安城流传开来，主要是朗朗上口，而且容易被人理解，所以甚至大多数的百姓都知道唐贺书院的存在了，这简直就是一场免费广告，而且随着往来商队的口口相传甚至逐步流传到长安以外的地方并同样迅速传播开来。

至于其他分院的校训流传则没那么广，但像儒家、世家、贵族等上层圈子还是很快流传开来，至于儒家等的反应何立文没有去管，而且也没有时间去管了，这也是何立文最后交待马周如果有事找李世民的原因，毕竟这边马上得出征了，何立文自然不会因为这些事情留在长安与这群儒生舌战。

当然这些世家的儒家的非议其实也是在免费帮何立文做宣传了，何立文写的校训其实就是办学方针也是宗旨，而且随着横渠四句的流传，其他的争议似乎也被掩盖下去了，甚至包括一些世家子弟都动了去唐贺书院求学的念头。

因为何立文是五月初三下午授课后才交给马周的，马周则是初四安排刻写的，所以流传开来是初四这天下午的事情，第二天是端午节，倒是没有人过来找何立文麻烦，而何立文初六早上就出征了，这等于是省下了不少麻烦，至少是暂时。

李世民是端午节晚上过来吃的晚饭，一者算是送行，另外就是校训的事情自然有不少议论传到了李世民耳中：“你小子倒是轻快，明天便溜

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