第63章 银两到手（1 / 5）

《平凡的古代悠闲生活》转载请注明来源：369小说网(369book.cc)

听到林风的话之后，掌柜就走到了一个药柜上，抽出其中的一个小抽屉。接着他从里面拿出了一包人参的种子，给林风从中数了100粒人参种子出来。

然后对着林风说道：“公子，我这里的人参种子是20文钱一粒，100粒总共是2两银子。”

林风听到这个掌柜的话之后，点点头说：“好！”

掌柜又转身去给林风拿来了一个小布袋，把这100粒的人参种子都装在了里面。他回身把那包种子放回小抽屉的时候，顺手把这个小布袋放在了柜台之上。

林风见到之后拿起这个装着人参种子的袋子打开看了一眼，见到没有问题之后，就顺手放到自己的裤袋里去了。

但实则是在他放在裤袋里的那一瞬间，就被他收到随身洞府里面去了。然后他再用意念把这100粒人参种子种在了那一亩百倍流速的土田里去了。

而且他种下这些人参种子也只是占了那一亩地的五分之一而已。

这时，掌柜就拿出了算盘开始计算起来，他一边拨动算盘，还一边的念念有词：“80加80加80……”

林风见状笑了笑，看来这掌柜的很少用到乘法啊。不过他想想也对。

在唐朝这个时代，算术的发展还是不怎么快的。也很少有关于这方面的书藉。比较有名的是《周髀算经》、《九章算术》、《孙子算经》等一些着作。

那里像自己前世二十一世纪那样。因为国家飞速的发展，自然数学这一学科也发展的很迅速。所以就诞生了许多让人傻眼的数学难题。普通的大学生别说是做题了，就连看懂题目都很难。

他就知道有一个大学的学神在社交平台上发布了一道数学题，但是有好多的人连题目都看不懂，因为说好的是数学题，但是整道题却是连一个数字都没有看到。这叫一般人怎么去解题呢。

想到这里，林风不想用他前世那经过九年义务教育，再在高中深造三年后，考上大学的数学知识，在眼前的这个掌柜面前买弄，因为这样没意思，掌柜也不会相信的。

因为阿拉伯数字现在还没传入大唐呢。

阿拉伯数字(Arabic figures，又称印度数字)由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共十个计数符号组成。

阿拉伯数字最初是由古印度人发明的，后来是由阿拉伯人传向欧洲，之后再经过欧洲人将其实现了现代化。

所以后面的人以为这种数字是阿拉伯发明，所以人们就称其为“阿拉伯数字”。

公元500年前后，随着经济、种姓制度的兴起和发展，印度次大陆西北部的旁遮普地区的数学一直处于世界的领先地位。

天文学家阿叶彼海特在简化数字方面有了新的突破：他把数字记在一个个格子里，如果第一格里有一个符号，比如是一个代表1的圆点，那么第二格里的同样圆点就表示十，而第三格里的圆点就代表一百。

这样，不仅是数字符号本身，而且是它们所在的位置次序也同样拥有了重要意义。后来，印度的学者又引出了作为零的符号。

可以这么说，这些符号和表示方法是阿拉伯数字的老祖先了。

公元七世纪中叶，印度的记数法开始向西方传播，公元八世纪末传入阿拉伯国家。印度数字经阿拉伯人改进后传入欧洲，被称为阿拉伯数字或印度——阿拉伯数字。

十个数字符号后来由阿拉伯人传入欧洲，被欧洲人误称为阿拉伯数字。

由于采用计数的十进位法，

本章未完，请点击下一页继续阅读！