第五百三十七章 大学生变研究生（1 / 2）

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回到青帝通天星域，安排好袁莹他们的事情，柳宗马上便回到了天帝领主大学报道去了。

虽然离开了几年，但林幽幽还是在她的办公室里等待着学生们的到来，好像从来都不进游戏成长似的。

不过柳宗却是知道，当领主的实力到了Lv3之后，他们需要的就不再是进入游戏不停地拼杀着，他们可以坐在现实世界中，时不时看一下游戏里城市的发展情况就好，只有真正让玩家心动的东西出现，他们才需要进入游戏去战斗。

这样的生活代表着他们有着更多的时间去思考自己要怎么成长，去考虑要如何弥补技能上的缺失。

当然这样的生活离柳宗还太远了，见过了林幽幽之后，他老老实实地开始晋阶Lv2后可以浪的最后一年，他必须学习一切关于Lv2领主玩家所要学的专业知识，同时他还必须开始考虑他手中的城市，哪些是他的核心，哪些是必须，哪些是重点，哪此是可有可无的。

同样他手下的士兵与追随者也是这样，必须好好地分清楚来，也只有这样，在晋阶Lv3之前，该放弃的才会舍得放弃，该强化的才会大力强化。

柳宗在离开学校之前，已经把自己手上所有的城市、士兵、追随者的情况进行过一次报备，林幽幽也根据柳宗的个性，还有报备时留下的一些数据，做出了几个推演。

当然这些推演只是一些意见，毕竟柳宗核心的东西并没有说出去，像是黄泉龙王的传承就还在柳宗手中，柳宗自己也不知道，再有人学着他的路线会不会走到他这样的水平。

在与林幽幽谈过之后，柳宗又去换了一个身份牌，成功晋阶Lv2的他已经不再是阴属性高级班的学生了，现在他是天帝通天星域双亲和系阴属性研修班的研究生，当然老师还是林幽幽。

作为研究生，柳宗的时间上有了更多的自由，同时他会接到更多的任务，另外研究生的时间好像不是按年算的，而是按十年算的，每十年一位研究生必须完成学校任务三次，余下的时间就可以由他们自行安排了。

可别小看这三次的学校任务，大学生的学校任务真是在学校里完成的，而研究生的学校任务是在青帝通天星域内完成的，指不定一个任务传达下来，就要去哪个星系哪个星球。

虽然有学校证明，但谁知道这个任务要拖多长时间，所以十年三个任务已经算是极限，再多就影响研究生的成长了。

此外研究生还要专门拿出一年时间来带学弟，就好像之前柳宗进入恩若斯大陆的时候那样，指导柳宗的那位玩家也是一位研究生。

柳宗收到的消息是，他大约会在第二个十年一开始的时候抽出一年来专门带学弟，在这之前，他还在熟悉阶段，没人会把这么重要的传承任务交到他手中。

最后还有一点影响的是，研究生有时是可以跟着老师一起参与到特殊地图的探索中去的。

这对于一些玩家来说是一个相当重要的机会，在地图探索过程中，他们总是会得到这样那样的好处，就算没有分到好东西，也会产生一些灵感，有时就是这一点灵感，就会改变一位玩家以后的道路。

像当初柳宗就是这样，因为一点灵感从原本计划好的死神路线走到了领主路线上来。

在把事情都安排好之后，柳宗老老实实地开始了为期一年的学习生活，他每天都认真地去各个教室上课，去图书馆看书，参加论坛讨论。

每周会去九龙火神星系一次，见一下袁莹与蕾娜，问一下她们成长的经历，每个月还会留下三五天时间来陪他们在游戏中征战。

次枢星是天帝领主大帝对应的居住星，所以这个星球的游戏虽然是给普通玩家玩的，但领主类玩家也可以参与到游戏中来，当然这些游戏都会针对领主类玩家进行一些限制。

像是领主类玩家想要进入游戏可以，但你想要放出城市就需要提前申请，而且绝对不许放一段时间马上就带着城市离开，把城市放下之后，一年后才可以拿走城市之类的。

柳宗知道这样才是领主类玩家的常态，像他沧龙要塞这种飞行城市才是异类，他知道大部分的领主类玩家，把城市放下来之后，就不怎么愿意移动城市了，而是让城市慢慢变成地图中的一个势力。

等十年八年过去，这个城市就算是在地图中生了根，成为地图中的一部分，而靠着这个城市的供给，领主类玩家又可以支撑起一个新的城市来。

这才是领主类玩家正常的玩法，但柳宗一开始就得到了沧龙要塞这么一个东西，所以他的路线一直都是带着城市在地图里横冲直撞的。

柳宗盘算着自己是不是要把手中几个城市放到地图中去，慢慢地养成一下，不能老是把城市放在自己和私人空间里，充当着兵源的补充地。

心中有着这样想法的

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