20. 施压 一一一一（2 / 4）

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，我的态度是绝不姑息。”

“或许，你有底气认为自己能够应对解决，但你要清楚，如果这件事情没有确凿证据证明是一方的过错，那么校方的处理结果，只能两边各打五十大板。”

她顿了顿，几乎是以对平辈商谈的口吻般说道：“无论是刚才走出这里的甄秋月同学，还是被你以一张学生卡牵连到的孟洱同学。”

“校方都将会予以相应的处置。”

连漪眯着眼听她说完，很快就能从这番软硬兼施的话里听出重点。

她无所谓地笑了笑，“何副校，我应该认为你是在道德绑架我呢，还是在威胁我？”

何副校摇摇头道：“都不是，我只是在将这件事情，如果以你继续保持这种不信任的态度对待下去为前提的结果，提前告知你而已。”

“既然这样，那就按照你们学校的意思来好了。”

连漪站起身，弯起嘴角，“反正我只是来禾城旅个游，她们会怎么样，跟我有什么关系？就是希望贵校做出这种决定前，先好好想想。”

“唔……就当是我善意的提醒好了。”

何副校眉头微皱，“我相信以你的阅历，一定清楚我刚才的话，不是在威胁你，就算这样，你还是这么坚持吗？”

事实上，这件事情从安保处通知，并在监控送过来的时候，她就已经能够猜到全貌。

学生之间的霸凌情况，几乎是屡禁不止。

能做到不形成风气，一旦发现必将严厉处理，景云甚至敢于承认，他们算得上是在这方面做得足够好的一所学校。

有的时候，一些无形的霸凌根本无法制止，更多的时候，就连受害者都不敢声张，哪怕老师找其询问，连为施暴者解释的情况都有。

他们，也很无奈。

而现在最大的问题是，事发地当时的监控，在女孩出现后不久，就莫名丢失画面。

导致最后的录像里，显示出的是女孩和他们氛围并无冲突的交谈。

那之后究竟发生了什么？眼下两方各执一词，而校方与学生会成员召开会议，主要诉求为将此事定性为涉事学生发生纠纷。

为了不影响到五十周年校庆，避免那几个男生的家长闹事，出于安抚的考量，他们选择这几人避重就轻处理。

而由谁最终来背这个锅，就成了问题。

又或者，其实算不上问题。

何副校看着连漪笑容狡黠毫不在乎的表情，愈发感到头疼。

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甄秋月是个心大的，校医温柔关怀地问了好几个问题，她到最后几乎是有些茫然地在回答。

满脸都写着‘我没事啊’、‘挺好的’、‘咋啦’？的表情。

她这人性子简单来说就是有点轴，认定的观点，往往不会轻易改变，就像她觉得连漪会在副校长室被迫害一样，被校医拖着问问题的时候，满脑子都是连漪被那位出了名的冷面何副校逼问的画面。

好不容易捱到校医终于肯放她走，甄秋月一下从椅子上蹦起来，咻地窜出这间临时征用的办公室就往外跑。

穿过西式古典风的走廊，甄秋月先是听到十分嘈杂的争执声。

“我们李总一直是很敬重景云的学风和教学态度的，但这次事件实在过于恶劣，单单说是学生之间的纠纷，这样的结果我不认同。”

“我家儿子从小到大！我都没打过他，今天你们学校要是不把打人的学生交出来，我告诉你这事啊，没完！”

“哼，现在的学生真是越来越离谱，看来我很有这个必要打电话跟我局里的大哥说说，看看是不是今年拨给你们的资金，你们都没用在教书育人上了！”

“不把打人的学生交出来，你大可以看看明天的报纸

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