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，尽管他已经非常努力辨认汉字和拼音，但是他还是无法?辨认余好好究竟写了什么玩意，他戳余好好手背，正?在?捧着林聪肉嘟嘟脸蛋，跟林聪说你会的余好好不爽看?林北，林北指着单词说：“你读一遍。”

余好好张嘴就来：“爱耳po|来|因。”

林聪：“airplane。”

林北指着单词：“爸爸跟你说这个单词怎么读。”他重读一遍林聪的发音。

林聪弯腰记单词，他开心指着单词，对余好好说：“妈妈，原来它就是airplane。”

余好好：“看?吧，我就说你会。”

“我不认识它。”林聪指着单词，认真?说。

余好好倒下，盯着头顶上的银杏树，她暴躁的心情?平复了。

林北把?她拉起来，两?大一小按照刚刚的模式学习单词。

上课前，林聪认识了他听闻过，却素未蒙面的单词，林北掌握了发音，余好好的发音朝着标准的方向靠了靠。

晚上上英语课，林北总算弄懂了小家伙为什么坚持说他不会，因为小家伙坐在?长椅上，脑袋尖露出课桌，也就是说他看?不到黑板，看?不到黑板上的单词，只能听老师发音，听余好好发音。

第107章 107

老?师朗润的声音与粉笔摩擦黑板、笔尖划过书本的声音合奏出最美妙的乐章, 在林聪懵懂的心里留下?永不消逝的痕迹。

淡黄色的灯光下?，同学们像生长在久旱土地上的小麦，甘霖降下?, 他们疯狂地汲取甘霖, 林聪仰头, 眼里是奔向灯泡的飞蛾，是爸爸妈妈渴求的侧脸, 他无声打了一个哈欠, 扭了扭身体跨坐在长凳上, 整个身体紧紧地贴住爸爸的腰，小手?手?拽住爸爸的衣服。

小小的身体右||斜, 小手?手?下?垂, 林北的左掌托住他的身体，眼睛却?没从?黑板上移开, 右手?一直忙碌着。

离零点只差一刻钟，同学们毫无倦态结伴离开。

九月末的晚上下?露水, 气温偏低, 林北敞开褂子抱起林聪，用?褂子裹住他，抬脚离开教室, 余好好抱着两人的课本离开。

离开教室，余好好打了一个冷颤，小跑两步追上爷俩：“咱家好像缺两床棉被。”

“我刚找人做了三?床棉被，一床放到店里, 两床放到宿舍, 十月初能拿到棉被。”林北绕到余好好左侧。

余好好环住双臂，阔步朝前走, 忽地，她转身轻蹙淡淡的眉头：“到了冬天，聪聪还跟着咱们上课吗？”

“走到那一步再说。”林北说。

余好好抬头望稀疏的星空，轻嗯应他。

回到家，关?上门窗，屋内的温度让余好好感?到舒适。

林北给林聪换了一身衣服，余好好端了一盆热水进卧室，递给林北毛巾，林北拿毛巾给林聪擦脸和手?，自己?洗了脸，把水倒入洗脚盆里，给林聪洗脚，把人塞进余好好跟王翠红买的旧薄被里，自己?火速洗了脚，端洗脚盆出门，他回来的时候余好好照着镜子抹香，林北放下?洗脚盆，