第一章 雨生夏彦（2 / 3）

《木叶：忍者学校的封印术老师》转载请注明来源：369小说网(369book.cc)

符文后，自己鼓捣出了一个小发明。

一枚按照编程思路制作出来的符文卷轴。

其功能非常简单。

当夏彦输入查克拉，卷轴中央的空白方框里就会浮现出一行文字。

【helloworld】

仿佛是在问候着即将到来的新世界。

夏彦的想法是正确的！

这些符文不单单只是用来施展封印术的工具，而是一种针对查克拉的编程语言。

这让夏彦不由地回想起《封印术入门》上，关于封印术传承自六道仙人的记载，再结合自己上辈子看过的原作情节……

他顿时像摸电门一般，脑海内划过一道闪电！

以前夏彦一直搞不懂，查克拉是辉夜带来忍界的，结印是因陀罗发明的，那传说中六道仙人阐明查克拉的真理，到底是教了大家些什么？

现在他懂了。

是封印术符文。

或许当年六道仙人向世人阐明查克拉的真理，其实是在教大家怎么通过符文对查克拉进行编程。

或许所谓的忍宗，其实是一家编程培训机构。

那么六道仙人曾经想要通过查克拉把大家联系起来，或许就是在搭建互联网！

这么说来，六道仙人竟然还是自己的同行？

夏彦感觉自己对封印术的思维定式一下子被打破，脑子里迸发出无数灵感火花。

脑洞大开的他，很快就产生了一个大胆的想法。

或许他可以利用这套查克拉编程语言，打造一个属于自己的系统！

没有系统外挂？

那他就自己给自己敲一个！

一时间，夏彦豪情万丈，感觉人生又充满了希望。

可惜理想很丰满，现实却很骨感。

打造一个以查克拉为基础的系统，比夏彦想象中的还要困难十倍。

基于查克拉的符文语言和基于电子元件的计算机语言虽然相似，但在细节上有着许多差异，不能生搬硬套。

而且符文语言从六道仙人时代流传至今，历经千年，存在很多缺失和纰漏的地方。

夏彦就像拿着一本残缺不全，错漏百出的c语言教材自学一般，很多地方都要靠自己磕磕碰碰地慢慢摸索。

之后的日子，他不是在火之国各地执行各种任务或者收集封印术资料，就是在家里闷头研究，融合两辈子所学的知识。

如今六年过去。

经过数次迭代后，夏彦利用掏空积蓄买来的查克拉传导金属，终于把原先小山一般的原型机缩小为一颗拳头大小的查克拉金属球。

他以此作为载体，勉强搭建出一个简单的系统。

这套以查克拉为基础的系统，最大的特点就是可以直接通过查克拉进行人机交互。

跳过了键盘鼠标那一套。

类似于科幻电影中出现的智脑或者人脑芯片。

不过夏彦没敢把那拳头大小的金属球塞进脑里，而是封印在自己的肚子里。

理论上来说他还是个计算机人柱力。

这个“查克拉智脑”夏彦完成没多久，里面只有几个程序，距离他想象中的模样还差了十万八千里。

不过他此时感觉自己已经到达了一个瓶颈。

要想继续升级系统，就需要掌握更多的封印术符文，还有赚取购买稀有材料的资金。

这次回到木叶当封印术老师，便是夏彦解决这些问题的第一步。

不错，夏彦想要成为老师不是为了教书育人，而是为了学校图书馆里的那些藏书。

当年忍者学校建立的时候，各大忍族在初代火影的号召下捐赠了不少书籍，现在都还放在了学校的图书馆里。

虽然基本没什么好东西，大部分是些落后时代，晦涩难懂的忍术卷轴，或者是些前人写下的杂记和游记。

对于大部分人来说可能只是鸡肋，但对于夏彦来说，却是一座未开发的宝山。

因为符文和忍界的古文字有很多相似的地方，说不准哪本书就能启发夏彦复原出失传的符文。

更别提图书馆里还藏着当年水户大人代表漩涡一族捐赠的封印术古籍，更是只有少部分老师才能翻阅的珍品。

因此夏彦即便知道“老师”在这世界是个高危职业，还是决定成为一名光荣的老师。

“希望图书馆里的藏书，不要让我失望。”

夏彦喃喃着，随手把吃完的竹签扔进路边

本章未完，请点击下一页继续阅读！