60. 育良一中规则怪谈（4） 可是什么情况……（3 / 5）

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向走。午饭前的最后一节课他们有课，这会儿时间已经差不多了。

走了三两分钟，叶汐警惕地扭头看了眼，确定那六个人都不在周围，才告诉大家：“胡依娟那边，有个男生被污染了。”

“啊？！”杨歌惊然回头，“你怎么知道？！”

“我这轮选的是鉴别受污染者的道具，有两次机会，自动触发。”叶汐轻叹，“刚才刚走到车棚附近，道具就触发了，在那个瘦高个子、皮肤有点黑、戴眼镜的男生头上做了标注。”

她的记忆里没有那个男生的姓名，所以只能描述外貌。

接着又道：“我不知道直接到底该不该直接告诉他们，当着他们的面就没敢说。”

“哦……”杨歌了然地点点头，转向肖冷，“说吗？是不是应该提一句？”

“嗯，你告诉胡依娟吧。”肖冷不假思索。

怪谈里大家相互猜忌，他们不能完全信任其他参与者，尤其是这种自己已经组队的，很有可能在现实世界就有联系，是善是恶都不好说，所以他们刚才在线索问题上有所保留。

但他们毕竟还肩负着尽量保护群众的责任，对方队伍里出了被污染者这种危险状况必须让对方知情。

不过对方信不信就不是他们左右得了的事情了。

杨歌走到没人的地方，立刻拿出手机给胡依娟发了消息：“你队友们在身边吗？能不能先不让他们看你的手机？”

得到肯定的答复后，她简明扼要地将王晓受污染的事情说给了对方，胡依娟表示震惊表示会和队友们沟通，但没再说别的。

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午饭前高三（1）班的最后一节课是化学课，化学是这个世界“林雪”的弱项，在叶汐的记忆中，“自己”每逢化学课总是很容易走神。

于是这回她走神也走得十分顺畅，上课十分钟不到她的注意力就已经跑到了怪谈规则上面，怎么想都觉得这回的逻辑链里好像有些不对劲的地方。

……当然，如果认真说的话，这整个副本显然都“不对劲”，他们手里的线索乱七八糟，完全不足以解开谜题。

可她还是觉得他们忽视了什么，不是那种努力去找却暂时没找到的线索，而是从一开始就被忽略的东西。

是什么呢？

叶汐想不出答案。感觉有一条关键信息一直盘旋在脑海里，可总是犹如烟火一样转瞬即逝，每当她想伸手去抓住的时候，它就消散得无影无踪了。

当日下午1班又上了三节课，四个人都在观察老师和同学，偶尔也探一探这些npc的口风，试图搜寻新的信息，但收效甚微，微到约等于没有。

晚饭后没什么事了，叶汐杨歌就早早跟肖冷他们一起回了男生宿舍。育良一中的住宿条件不错，每个寝室都有独立的卫生间，她们不用去公共区域走动，正好避免让别的男生知道有两个女生混进来住。

宿舍里的床品都是由学校统一提供的，由于两个室友不在，叶汐杨歌正好睡他们的床，不用委屈谁打地铺。

一切收拾妥当后，四个人围坐在地上，把两份规则和其他线索一同摆在中间，准备动用道具。

截止到今晚，他们已经在副本里待了一天半，虽然在线索方面有所收获，但是进展上大家都感觉有些卡住了。

在17号总结的经验里，团队作战的道具可以商量着用，同时有个原则是“能省则省”，但在卡壳的时候该用道具就要用，不能一边束手无策一边硬省，否则省到团灭连后悔的机会都没有。

四个人自报了一遍道具，首先张立平的是鉴别规则真假用的【打假器（3级）】，已经用过一次，还有两次主动使用机会和两次被动使用机会。

叶汐的【预言家（2级）】，是被动触发的，

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