第13章 “我不懂的问陈帆。”（2 / 3）

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再说……但现在，要搞什么？

打架的目光又从陈帆挪到刘忠。

但刘忠的举动更让他们大吃一惊：

为陈帆开门后，他还微微侧身做了个请的手势。看表情，像是发自内心的尊重……

竞赛队老生都知道刘忠的脾气，他对学校主任都没这么尊重过。

很多人开始窃窃私语。

刘忠此时也走上讲台：

“同学们，安静一下。”

“这是我们校队的新队友，陈帆。”

“下面，让他做个自我介绍。”

台下有几名新考进来的学生，此时心里非常不平衡：

上午来校队报到的时候，大家也进行了自我介绍，但只是起立报了名字。根本没像陈帆这样。

陈帆站在讲台上，落落大方。

“大家好，我叫陈帆。”

“……”

台上台下大眼瞪小眼，陷入了短暂的沉默。

校队成员们还期待陈帆会“拽两句”，结果没想到比他们依次起立自我介绍还简洁。

上午大家至少还介绍了下面几个奖项情况呢。

陈帆是认为实在没啥好说的。

如果介绍前世的头衔，陈帆至少有20种世界级的各类科学奖项，再加上各路科研所、基金会颁发的荣誉，光是报幕式的自我介绍就可以持续10分钟。

但当朝的剑，斩不了前朝的官；

后世的奖项，也说明不了问题。

所以，

陈帆做了个“真·简单”的自我介绍。

上午，刘忠已经被陈帆的实力给折服了。陈帆十六七岁正是年少轻狂的时候，他还以为陈帆会多讲几句呢。

谁知道尴尬到冷场。

刘忠试图引出一些话题，让其他人对陈帆加速了解：“咳，陈帆，你没有其他要介绍了吗？”

陈帆想了想，补充说：

“我来自高一（15）班，多指教。”

刘忠一脸黑线，默默扶额。这小子在办公室聊克拉茨问题倒侃侃而谈，现在怎么沉默成了这个德行？

刘忠忍不下去了：

“陈帆，你是选拔考试唯一的满分，还创新性的解答了那道出错的压轴题。在学习和研究方面，一定有不少心得体会吧？和大家聊聊。”

心得……

从前世到重生，陈帆确实走过很多弯路。最大的心得体会，就是越学习、越研究，越感受到知识海洋的浩瀚，越感觉到自己的无知。

所以，重生后陈帆认为最重要的事情有两件事：第一是珍惜时间；第二是永远保持谦逊的态度去学习。

这是陈帆今生要做到的，也送给了台下的每个学生：

“生而有涯，学而无涯。”

“知识像一片一望无垠的大海，而我们只是遨游其中的一叶扁舟。希望和大家相互学习，共同进步……”

这心得也太谦虚了。

上午在办公室，刘忠深刻感受到了陈帆在数学方面的牛b……

别的学生女儿灵光一闪，可以解释为天赋。但陈帆上午展示出来的知识和能力，如果不面见本人，会让他错觉是在面对大学的哪位教授。

“……”

陈帆终于讲完了。<

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