第六十一章（2 / 3）

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反倒是镇国公这个被告的“苦主”一直在为高飞上书。

于是朝中又开始了新一轮的扯皮。

镇国公说高飞无辜，就有御史站出来说应该依律办事，除非镇国公真有罪，否则高飞就应该被流放。御史一张嘴，能把死的说成活的，镇国公再上书，他们就暗讽镇国公假模假式，想借机捞名声。

镇国公说高飞力大无穷、天赋秉义、是可用之人，又有御史站出来说，高飞的母族为奸人所害，不管奸人听谁指挥，奸人确实出自西北军，怎么能知道高飞有没有怀恨在心？镇国公竟然还想用他？

各方吵了好几日，皇上也不拦着。

某些人便觉得皇上出于平衡之道，想用高飞来打镇国公的脸，就蹦跶得更加厉害了。他们没法把镇国公搞下去，但如果皇上对镇国公有了意见，肯定会往西北那边派副将。这副将是可以有派系的。

镇国公气得头发都要竖起来了。在一个早朝中，他直接和其中一人打了一架。

然后，皇上终于开口了。

镇国公御前失仪，罚俸。

至于那些在这几天和镇国公吵过架的官员则全都被训斥了，该降职的降职，该回家吃自己的吃自己去！原来，要为难高飞的意思是皇上透出的，但他却是用自己几个儿子的名义透出的，他其实是在钓鱼执法。结果很明显，他那几个成年儿子的手确实有点长了，竟然在朝堂中笼络到了这么多官员。

皇上又发了好大的一场火。然后，他当天晚上就龙体不适，嗓子眼疼得像是被刀拉过。

朝堂中的风起云涌对于边静玉和沈怡的影响不大。边静玉自从得了姑姑的嘱托，就拉着沈怡一起给十四皇子制造玩具了。沈怡开了脑洞，和边静玉一起弄起了连环画。边静玉负责编故事，沈怡就负责作图。此时的读书人多少会点画画，沈怡天赋一般，做不到在绘画方面名垂千古的程度，但给小孩子们做个识字卡片、弄个连环画是没问题的。连环画这东西啊，画面一定要生动具体，不能纯写意。

给小孩子编故事，听上去很简单，其实很有难度。因为，这故事里不能有犯忌讳的地方。否决了沈怡提出的《一个公主和七个矮墩墩》这样奇怪的脑洞，边静玉以经典的神话故事为背景来写故事。

故事要写得有趣，但在思想的层面要拔高。

这一点不仅仅是在“好人有好报，恶人得恶报”的结局中体现，还要在故事的发展脉络中体现。比如说，从前有个人，他忠君爱国，于是他中举了。从前有个人，他不忠不孝，于是他被老虎吃掉了。

这样一来，就算这些连环画日后被皇上看到，也不会出现什么问题了。

弄连环画需要时间，怕宫里的娘娘等急了，他们先弄了一些如七巧板这样的小玩具送到宫里去。顺嫔在皇后面前提过这事，每样东西被送到她的宫里前会先过皇后的眼，不怕落下内外交通的罪名。

此时已经有七巧板这种玩具了，沈怡又重新涂了很多花样，用来打发时间再好不过。先别说十四皇子喜不喜欢，反正顺嫔娘娘自己挺喜欢玩的。十四皇子喜欢安静。顺嫔娘娘哄了他好几天，他依然和顺嫔说不了几句话。等顺嫔娘娘陪着他一起玩七巧板后，母子俩安安静静地玩着，气氛倒也和谐。

沈怡还定制了几副拼图，是找外面的工匠做的。

到了约定的时间，沈怡和边静玉一起去取拼图。拼图是木头制的，新拼图拼好了装在盒子里，上面印着墨色的画。没有其他颜色做参考，拼图玩起来就有些难度。不过，墨有浓淡深浅，因此也算是上过色了。

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