6、可别×6（1 / 4）

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盛以一整个上午都没再跟江敛舟讲一句话。

其实昨天两个人也没怎么讲话的，但付承泽隔一会儿就偷偷往后瞄上一眼，只觉得今天这氛围比昨天还让人窒息。

再或者是因为早晨盛以夸了江敛舟一句“挺帅的”，让付承泽心存两位bking大佬可以和睦相处的侥幸心理，导致这气氛的急转直下愈发让人感到无法承受。

付承泽本来还觉得可能只是他个人错觉，翻了一下【在（7）班活下去】的群，便看到有几个人正在热聊。

【叶星瑞：是你太敏感了吧同桌？那两位大佬不是每天都这么冷漠吗？】

【池柏：是吗？我总觉得今天上午气氛有点奇怪，还以为他们两个人又吵架了。】

付承泽飞快地表明了自己的意见：【柏哥，我赞同你的观点！现在两位当事人之间的气氛差得要死！】

也有人表示了质疑。

【李俊阳：两位当事人之间的气氛好过吗？】

“……”

那的确是没有。

付承泽这么想着，洞若观火地预见到了自己悲惨的未来，深深为明天后天大后天的自己掬了一把同情泪。

——至于大大后天。

真的能活到那个时候吗？付承泽发出了来自灵魂的疑问。

……

当事人之一把笔在指尖懒洋洋转了一圈，瞥了旁边的女孩子一眼，意味不明地轻笑了下。

脾气还挺大。

上午最后一节课是数学，要一直上到12:15。

这个年纪的学生消化能力强大得让人叹为观止，还没到十二点就已经陆续听到教室里不同方向传来的肚子咕咕叫声。

数学老师姓吴，是个中年男人，推了推眼镜：“诸位，管管肚子吧，我都不忍心讲下去了。”

第一排的钟成杰立马碎嘴地接了话：“老师，这也不是我们能控制的，我都快要饿死了！”

数学老师闻言把书一合，不知道从哪变出了一沓a4纸。

他招了招手示意课代表上来拿，自己双手撑着讲台：“那行，我也不讲了，我这有两道题帮你们回忆一下高一的知识点，做出来的把题目交给我就能去吃饭了。”

班上立马响起抗议声：“老师您这也太过分了！之前的知识点谁还记得啊？！”

这才开学第二天，明显大家的心思都没收回来，疯玩了一个暑假，之前知识点所占的内存早已被清干净，换成了暑假里玩过的游戏刷过的短视频。

但很显然，抗议无效。

数学老师以铁血手腕无情地镇压了所有的挣扎，大家哀嚎过后也都挺熟练地认了命，各自低头，咬笔的、抠手的、皱眉挤眼的，乖乖做起了题。

对比起来，盛以只觉得她旁边的这位过于轻松了一些。

他甚至有些不怎么在意的模样，仿佛刚才数学老师说的并不是要做随堂题目，而是“我给你们讲个当年的八卦，讲完咱们就下课”。

——轻松到一向没什么情绪的盛以都有些不平了起来。

盛以的成绩算不上特别好，主要是她学习也实在算不上多认真，向来是中等偏上水平，谁也挑不出错的段位。

她不平完，从孔怀梦手里接过了卷子，拿了笔就打算写。

“……”

直到真的看见题目，盛以才突然回忆了起来——

明泉市跟景城的教学进度和用的教材，完全不一样。

更何况明泉市向来推行素质教育，题目一贯也出得简单，而景城一中则是实打实的高考成绩在全省数得着的重点高中。

她看着题目，有点发懵。

付承泽已经悄咪咪往后靠在了江敛舟的桌子上，

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