第23章 感知训练2（1 / 2）

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“好，现在，报数红色球有多少个？”

被点名上台的小同学注意力高度集中，“7个。”

“对，黄色球。”

“6个”

“蓝色球”

“8、8个”

“对，反应时间过3秒，加速。”

“粉色球”

“9、9好像……”

“战场上报数，你也用好像？回去站着上课！下课后，练习所有球1分钟内报数不出错，录视频发我。”

小同学蔫头耷脑的走回了自己的座位。

凌美美甚至还没有数完第四轮粉色球那题，怪不得说哨兵感知强过向导，同样的条件下，比自己小那么多的哨兵都能回答出来。

“不要只用你们的眼睛看，要用精神力反应，提高处理视觉信息的能力，知道吗？”方教官又丢了笔下去，在砸到小同学之前被抓住了。

那接到笔的小同学又把笔丢回了讲台上，方教官轻松接住了笔，“很好，专注力和反应能力都不错，你不用上来了，下一个。”

笔头又戳中了一个小倒霉蛋，对方蔫蔫的上台去了。

原来方教官的课是要选人上台演示的，演示结果不理想会有惩罚，怪不得都往教室后排坐，这要坐在前排，岂不是连接笔的反应时间都没有。

教室四周的窗户突然变为黑色，灯光也灰暗了下来，像是进入了黑夜，教室前方闪过一个图形，方教官的声音回响在黑暗的教室中，“描述一下刚才出现的图形特征。”

“嵌套三角形。”

教室后方一个图形一闪而过。

“描述”

“六边形中间有桃心。”

教室左右墙壁同时闪现两个图形。

“说”

“一个月亮带星星，一个是波浪线”

“几条波浪线，哪面墙上是波浪线？”

“三，不是四条，在、在南面的墙上。”

教室地面、屋顶和一侧墙面同时闪现三个图形。

“地面是圆形，西侧墙面是字母m。”

“确定吗？”

“确…确定吧？”

教室的灯光打开，方教官对着小同学说，“只看比你低的，头顶就不管了？你也一样，寝室夜视考核录视频发我。”

小同学哭丧着脸走回了座位上，凌美美被这个难度惊住了，图片总共只出现了一两秒，这位同学连他背后的图像都记住了还不够，自己可是只能同时观察两张不同方位的图片呢，自己这么差怎么办呢？

方教官在讲台上进行总结发言，“当你在战场上时，异兽会只出现在两个方向吗？不会的有时你的前后左右上上下下可能都是异兽，难道你就管东不管西了吗？不要只用眼睛来观察你的周围，用你的大脑，用你的精神力，它是我们的另一双眼睛，它不受身体方位影响，是360度无死角的。而且异兽会长的像几个图形组合这么简单吗？它结构复杂，为了提高生存率，你甚至要观察细致到它是哪个触手先动了，才能做好万全准备，明白吗？”

“明白”教室里学生们齐声应和。

“很好，今天的作业是把1级的精神力速算和1级夜视题目都做完，上传给我，下课。”

教室里瞬间像刮了一阵风，瞬间所有小同学们都跑完了。

凌美美不能走，她还有第二节课作战技巧没上。究竟是谁给的勇气让她同时报了这么多高难度课程？这个世界太坑爹了啊。

方教官走到了凌美美的旁边，“刚才的课你能跟的上吗？”

“我数球能数到第三道题，图像能同时看到两种。”凌美美低着头惭愧地说。

方教官很惊奇，刚刚接触哨兵课程能做到这个地步非常不错了，他见过的向导有的已经三星级了，感知也就只能达到这个程度，而她才刚刚达到可以上二星级课的门槛。这说明要不她有天分，要不就是真的热爱这门课。

方教官瞬间把脑海中好高骛远，想另辟蹊径挑选中意哨兵的向导形象打碎了，重新树立了个求知若渴的好孩子形象。

方教官瞬间温和了不少，把自己所知的技巧一字不差地告给了凌美美，还把视觉训练题库发给了凌美美，鼓励她课后多加练习。

凌美美欲哭无泪，本来作业量大就怕完不成，这下好了，人家方教官怕我一个差等生拉低班级及格率，都给私下布置作业了，啊苍天啊，你能不能稍微给我点时间让人缓和缓和啊。

不一会儿，苍天就以实际行动告诉了凌美美不能。因为第二节课作

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