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”

他带着两个朋友在老师面前站好，喊了一声：“老师好！”

容容和刺刺跟着问好：“老师好。”

老师跟他们打招呼：“小星星班的小朋友们早上好, 跟着这个老师一起，去你们的教室吧。”

“好，谢谢老师。”

另一个老师带着他们去教室, 茄子带着两个朋友。

“等一下到了教室，我再跟你们说教室里的东西，很简单的, 一点都不难。”

容容问：“茄子, 你和我在一个班吗？”

茄子看了一下他们两个帽子上的星星图案：“我们是一个班的, 我们都在小星星班。”

容容又问：“可是茄子，你比我大，你不应该在‘大星星班’吗？”

“……”茄子哽了一下，“我也没有比你们大很多嘛！”

才大了一岁而已。

带路的老师回过头，解释道：“茄子今年也才四岁，也是小宝宝，只是比较会照顾人而已，也可以上小星星班噢。”

茄子用力点头：“没错！”

容容明白了，也点点头：“没错。”

刺刺抱着手，看看茄子：“茄子，你长高了。”

“那当然了。”

茄子骄傲地抬起头，悄悄和刺刺比一下身高。

容容问：“茄子，你怎么不来‘狐狸院’看我们呢？我们都很想你。”

茄子瘪了瘪嘴：“我有打电话给温老师，可是温老师和我的爸爸妈妈说，现在还不能去看你们，不然我和你们都会习惯不了新生活的，所以我就去不了。”

实际上，这是福利院的规定。

频繁的探望，会让被领养的小朋友无法适应新生活，也会让福利院的小朋友无法适应生活。

所以，茄子，还有容容和刺刺，都没办法在短时间内去福利院探望。

容容不开心地点点头：“好吧。”

“没关系。”茄子对他们说，“我们不是又见面了吗？以后也会和其他朋友见面的。”

容容点点头：“嗯。”

老师带着他们到了教室门口，教室里，已经有几个小朋友到了。

老师推开教室的门：“小朋友们，新同学来啦。”

教室里的小朋友们都朝门口看去，老师低下头，对容容和刺刺说：“小朋友们先进去和同学们认识一下，等所有同学都到齐了，就可以开始上课了。”

老师最后对茄子说：“茄子要帮助新来的小朋友熟悉环境，如果有事情，可以出来喊老师，记住了吗？”

茄子点点头：“记住了。”

他拉着容容和刺刺走进教室。

和茄子认识的小朋友已经自然地围上来了，他们叽叽喳喳的，围着茄子说话。

“茄子，你暑假去哪里玩了？”

“茄子，你想不想吃椰子？我家里有。”

“茄子，你想玩捉迷藏吗？”

茄子拉着容容和刺刺的手，想跟他们介绍一下新朋友，都没有机会。

小孩子实在是太会说话了。

容容张了张嘴巴，想介绍自己，但还是低下了头。

这时，刺刺叉着腰，深吸一口气，大声说：“大——家——好——！”

小朋友们被吓了一跳，转过头，大声对他说：“你——好——！”

我们都听得见，不用那么大声！

“我叫刺刺，你们可以叫我刺哥，我们现在来玩自我介绍的游戏吧，怎么样？”

“自我介绍的游戏？”

“对呀，自我介绍游戏是所有游戏的前提。要不然，你们都不认识我们，我们也不认识你们，玩捉迷藏的时候一点也不方便。”

刺哥说的很有道理的样子。

小朋友们点点头：“好。”

刺刺转过头：“刚才我已经自我介绍完了，毛茸茸，你来吧。”

“我叫容容……”容容话还没说完，忽然看见旁边的椅子上还坐着两个小朋友。

他们也是新来的，都不认识这里的人，被爸爸妈妈送进来，胆小得不敢靠近，有的脸上还挂着眼泪。

容容跑到他们面前：“我们要玩自我介绍的游戏噢，快来吧。”

刺刺捏着小拳头，振臂一呼：“我们要玩自我介绍，快点集合。”

容容拉着不认识的小朋友，和他们一起集合。

人不多，只有七八个。

容容揪着衣袖，一口气说下来：“我叫容容，我今年三岁，我最喜欢吃番茄，最喜欢玩滑滑梯，我的滑板车叫酷酷……”

为了进幼儿园，容容可是有准备的。

这一段自我介绍，他在刺刺面前练习过。

刺刺抱着手，看着他。

刺刺知道，毛茸茸的最后一句自我介绍是“我最好的朋友是刺刺”，他在等着这句话呢。

可是——

“我有三个爷爷…

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