第九十七章（2 / 4）

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头抠地也好，一张口，那不标准的普通话直接引来了一些笑声，紧接着就是哄堂大笑，好在老师出面给解了围：“好了好了，不笑了，这位同学说的话可能跟我们不一样，没那么标准，但你们都听的懂不是吗？她说的话里夹杂着一些家乡话，就像你们家里的长辈话语里夹杂着上海话一样。接下来她就是我们一个班的同学了，大家给她点时间，帮她熟悉熟悉普通话好不好？我相信我们都是好孩子，我也相信王春桃\/王灵灵一定很快就能说上一口流利的普通话。好了，大家欢迎！”说完之后，老师指了指提前准备好的空桌椅那，让她们坐好上课。

上海的课程并不像老家那样单一，课程表上密密麻麻的写满了各种各样的课程，除了基础课程外，还有美术、书法、体育、音乐，这且课不再只是单纯的符号而已，而是扎扎实实的有课可上，不光有书而且每门课都有专门的授课老师，学校里还有专门的教室。

美术课，王春桃在那里学着雕刻，那边王灵灵在学着剪纸；那边在学着油画，这边在学着素描，那边在讲解和赏析世界名画，这边在说着色彩的分布。书法课上，这边在练着硬笔书法，那边在上着毛笔课；两人回家的时候都是满手的墨水，只是一个是写钢笔字留下的，一个是挥着毛笔撒落的。

体育课里，王春桃终于见到了初中部的操场，就跟电视里演的一样，既有足球场，又有篮球场，还有一个个专门的兵乓球室和羽毛球室，最重要的是操场旁边还有看台，看台那有遮阳棚，还有一排排的座椅，原来电视里的都是真的！体育课的课程安排的也非常满，有球类教学、有跑步、有体操，还有跳高、跳远、扔铅球，当然也少不了跳绳、俯卧撑、仰卧起坐和跳马这些基础的项目。

音乐课是要去专门的音乐教室上的，不光要学唱歌，还要学声乐、合唱，还要学各种的乐器，学校也不指望学生各个都精通，但总得会一点。音乐室里有各种叫不上来名字的乐器，有碰铃、铃鼓、响板、沙锤、三角铁、双响筒、串铃，还有小鼓、大锣、小锣、钹、镲。教室里还有台钢琴，教五线谱的时候，老师还会特意讲解一翻，让同学们知道c大调的哆瑞咪发嗖拉西在哪，还会让同学们轮流排队的去弹一下加深记忆，以便后续的简谱教学。钢琴是没办法让同学们人手一个去弹的，但手风琴却可以人手一个，还可以让孩子们练习些简单的指法。只是手风琴学校可以提供，但是软管却要学生们自备，毕竟是要用嘴巴接触的，这样也能做到方便卫生。可是刚来，所有的课程还在努力熟悉、跟上的姐妹俩，根本不知道这个事情，在上课前都不知道软管该是什么样子的，问遍了家里人也没有知道的，又记不住这个乐器到底是口琴、风琴，还是风口琴或是口风琴，所以第一天上课的时候，两人便只能傻眼的看着别人弹奏。

王灵灵的课程简单点，虽然跟不上，但差距还没那么大；王春桃可就惨了，她连五线谱都还没搞懂，那边就已经开始分音阶了，所以每次音乐考试的时候只能连猜带蒙的。好在所有人都知道她是ah的，所以总是用黄梅戏来鼓励她，动不动还让她唱上一段。可事实上她一首完整版的黄梅曲都没听过，但可能有地域属性的加持，她将自己这么大以来唯一听过的黄梅小调哼唱了一小段，竟也获得了满堂彩，还被老师抓去做文艺汇演，吓的她赶紧回去让小妹买了一套的黄梅曲。虽然大家平时不怎么听这些，家里的音响、dvd也是被老大老二的那些流行歌曲塞满了，不是张国荣、梅艳芳，就是刘德华、郭富城、张学友，再翻翻也是王菲、那英、田震。这段时间为了王春桃，家里咿咿呀呀的全都是黄梅调，好在ah人对黄梅戏与生俱来的就是很挑，听的都是名家名曲，不是韩再芬就是严凤英，听的久了，人人都能来上一段，还带着附近的一些上海的叔伯阿

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