第18章 神秘的古诗短信（2 / 3）

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打水。”这句话吓的我赶紧追上了她，跟杨若翎服软：“中午咱俩一起吃吧，我和她们也没什么重要的事。”杨若翎转头看看我，一副委屈的表情，让我看的挺心疼的。

身后的小乐在后面来了一句：“真能装！”杨若翎就好像没听见一样，继续用委屈的表情看着我。我拉着杨若翎赶紧走吧，别一会两个女生吵起来了，我一边往前走，一边回头对小乐说：“那等我给沙月打电话吧，电话里说吧，中午就不一起吃饭了。”

我做梦都想不到，上大学想低调的我，而且还真的一直保持低调的我，会有两个女生为我争风吃醋。先不管两个女生人如何，我肯定要先向着自己喜欢的女生，就算是错了，起码不后悔。我俩去往食堂的路上，杨若翎也没问我和小乐沙月的事，甚至都不问我沙月是谁。

不过我得主动解释一下，介绍了一下怎么认识的沙月。杨若翎此时又露出了平时的笑脸，甜甜的，对我点点头，仿佛一点也不关心沙月是谁。我俩和平时一样，吃完午饭，去打水，打水的时候，杨若翎主动牵我的手。

中午回到寝室休息，我们寝室其他人都来八卦我。因为小乐和杨若翎刚刚的那场好戏，被军训队伍里的好多同学都看见了，仅仅一个中午就传开了。我也是服了，我们这个一本大学名校，这种八卦事和我在高中的时候差不多都是课余饭后的话题。

他们就问我怎么打起来的，我只能说是误会，我和小乐就是好同学好朋友。而我和杨若翎，现在是进展挺好的，至于是不是男女朋友，还得等军训结束再确定关系。我的小灵通这时来了一条短信，这个号码我记得，是给我写古诗发短信的小灵通电话号码。

就是那两句：言念君子，温其如玉。在其板屋，乱我心曲。这一次短信内容还是古诗：疾风知劲草，板荡识诚臣。勇夫安识义，智者必怀仁。

我看完短信后，人傻了，如果说上一首诗从字面意思我还能理解个大概，这一首我彻底懵了！我赶紧请教寝室的学霸老四，他呢也是厉害，这首诗难不倒他，于是给我讲解了一番。

我理解了一二，大概意思就是如何看清智、勇、仁、义，这四个点。老四总结了一下，比喻只有经过尖锐复杂斗争的考验，才能考查出一个人的真正品质和节操，才能显示出谁是忠贞的强者。

虽然诗的含义我懂了，但是这首诗是谁发给我的呢？原来我一直以为是杨若翎借别人小灵通发给我的，现在看来不像是她。或者就是杨若翎？她想让我看清小乐和她自己，谁才是好女生？谁最喜欢我？

我其实挺烦的，我更喜欢直接一点，有屁就放有话就直说。总给我发古诗，搞寓意，来含蓄的表达，我真的不喜欢这样的交流方式！如果不是杨若翎，难道是小乐？肯定不是她，因为当时小乐还不知道我的手机号！我俩还有沙月还没有一起去吃烤肉呢！

看来这诗还真的是杨若翎发的，想了又想，看了又看，杨若翎意思挺明确的，让我看清她才是最喜欢我的，或者是最爱我的女生！既然爱发古诗，那我这次也回一首吧。要不然作为我们这专业唯一考进来的东北学生，不得丢我们东北人的脸啊！

于是我回短信：“君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。”我多直接，你只要不变心，我也不会变心，别说6班的一个小乐，再来班6个小乐也没用！短信发出去后，杨若翎又发了一条：“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。”

我靠，这句诗不用找老四翻译了，我懂。而且这一句诗也表明了身份，这个手机号不是杨若翎借来发的！那是谁？我看到短信后，立马打电话过去。我一直蒙在鼓里，当初和杨若翎好的时候，我还以为

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