743 三个阶段（2 / 3）

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平均每场比赛的进攻次数是71次，威胁进攻次数是39次，普通进攻的进球率是4.5%左右，也就是说，我们平均22次进攻就能取得一个进球，而布莱克本现在这样的战术打法，也许进攻效率是在2%左右，也就是他们打50次这样的进攻，就能取得一个进球，你明白是什么意义吗？”

c罗是个聪明的小子，他立即说道：“我们要限制他们的进攻次数。”

奥德里奇点点头，其实他说的那些数据，并不代表足球的全部，也难以作为标杆，但这样的统计数据，可以作为一个参考标准，至少能解读为何米尔沃尔深受喜爱，他们场均进攻次数位列全英超最高，这代表他们的进攻实力与*，场均威胁进攻次数最高，代表他们的进攻质量，进攻效率最高，代表进攻转化为进球多，通俗点说，就是场面上赏心悦目，球迷最想看到的足球元素，他们身上拥有最多。

“我们有两种办法来应付这个局面，第一是加强防守，让布莱克本的进攻效率降低，从2%降低到1%，甚至更低，也就是说，他们这样子打，打一百次也无法取得进球。那么就要收缩阵型，把后场防守区域掌握在自己的手中，让他们抢落点变得更加艰难。第二种，我们加强进攻，提高我们的进攻效率，明白我的意思吗？”

奥德里奇轻声道。

c罗现在不着急上场了，他觉得这是奥德里奇传授给他宝贵的一堂课，能让他迅速提高比赛阅读能力。

老生常谈比赛阅读能力，这非常笼统，包括大局观，对比赛风向的敏锐嗅觉。

换了别的球员，c罗相信，奥德里奇不会跟那些球员说这么多，说不好听的，就是对牛弹琴。

但c罗有强大的自信，他也明白过来，奥德里奇给他队长袖标，对他耐心栽培，现在悉心指导，其实这是以培养球队领袖的标准在对待他，要在足球场上当领袖，不光靠气质，精神，进球，你必须要有统领全队，指挥全队的能力，这就包括极强的比赛阅读能力，知道什么时候球队处境危险。知道什么时候球队该做出改变，应付不同的形势，源自有依据的思考。

以前奥德里奇也没想过这样去培养c罗，只是到了真正该亲身指导他。栽培他的时候，不免就寄予了更高的期待。

如果是单纯培养一名前锋，他无需如此。

可是每每想到c罗会和队友的后卫交流，甚至发生争吵，作为旁观者，你会有一种想法：这小子是管进球的，指挥球队防守，跟你有关系吗？

现在作为主教练，奥德里奇才知道，那是一种责任心。以及对比赛的统治*，不单单是进球，绝不是进球这么简单，这样的球员难能可贵，所以。为了避免将来他有这份心却瞎指挥乱发脾气，奥德里奇宁愿多耗费些功夫来亲身指导他。

c罗笑了，说：“头儿，换我上去，加强进攻！”

奥德里奇问：“你知道你和拉莫尔之间的区别吗？”

“我比他强。”

“不，你现在不比他强，你们是特点不同的球员。”

“我怎么就比他弱了？”

c罗不服气。撇嘴道。

速度，球技，力量对抗等等，c罗认为拉莫尔行的，自己也行，拉莫尔充其量有些能力跟他持平。而自己的优点要比拉莫尔多。

奥德里奇摇摇头，沉声道：“在我眼中，优秀球员分为三个阶段，第一阶段是实用，就是说你能发挥出自己的优势来帮助球队。第二阶段是控制，这需要一定经验基础，像罗纳尔迪尼奥，皮尔洛那样，单说球技，不比他们差的球员有不少，但能像他

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