第350章 激活，潜能（1 / 2）

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阿明去物流有一个星期了，是按天计算工资，没有上几休几。

但在那的七天，阿明请了四天假，第一天实际上的还是半天工，所以一共才出了两天半的工。

人要一直站着不停的更换袋子十二个小时，确实累，阿明也记住了平安安平时的教导，爱自己最重要，只要不舒服，就请假。

这一点上，他真的是一点都不客气，相当爱自己。

可见，所有的观点都不适合照搬，遇到这种懒孩子，他只会选择对他有利的听。

时刻爱自己就记住了，但平安安也说过，人要锻炼毅志呢，毅志不是天生就有的，大部分人都是要靠练的。

肖燃不懂孩子教育，不能胡乱决策，只好请示平安安。

平安安想了办法，让物流仓的工作人员开除了阿明，跟阿明说的原因是总请假不可以。

肖燃把阿明领回来，肖燃问阿明，“那你接下来怎么办？有什么想法吗？”

阿明摇头。

肖燃说道：“阿明，你只有小学学历，如果物流仓不要你，那也没地方能去了。”

阿明想着他去干活的这几天，一站一整天，腿都累的蹲不下，工友都问他怎么这么小就来打工，还有的工友劝他如果能读书还是多读书，来这工作的都是没学历，没文化，实在赚不到钱，才干这个工作的。

一天12小时只是最少工作时间，遇到节日，加班干将近20小时也是经常事。

阿明一想到他干活的那两天，腿就开始发酸。但是这个都干不了，他以后干什么呢。

”肖燃说，如果你不想上学，县里工作也做不了，那就回你爸妈那去吧，还像以前那样待着，不然也没别的出路了。”

阿明听他说这句话，拼命的摇头，他才不回去，不但吃不饱，爸妈还总骂他，他们自己不干活，全都让他干，干慢一点就会骂他。

可不会像在物流仓那可以请假不干的。

肖燃和他谈完，拍拍他的肩膀，让他先在小院待着吧。

平安安之前和他提前说了，不要对阿明说教，不要劝他继续上学，虽然她才当老师没多久。

但同事们都是教学经验丰富的老教师，孩子如果学不会主动积极学习，单想靠着大人盯着，别人推着学，不可能学出什么成绩的。

觉得能鞭策出成绩，那都是家长的痴心妄想。

还会把大人累的半死，平安安可不是蜡炬成灰泪始干的优秀教师，她如果发现孩子是没用的废物，会立刻马上把孩子当柴火扔灶坑里烧了。

社会就是遵循优胜劣汰法则的，筛选出来的是人才，淘汰下来的就是柴火。

大家都有各自的人生要经营，忙着呢，谁有时间苦口婆心天天盯着别人。

阿明就这样，干不了活，也不想回桃花园村，也不去上学了，整天待在小院里。

肖燃问平安安，“阿明现在怎么办？一直不上学待着吗？”

“先待着吧。”

平安安一直喜欢聪明孩子，她也总是强调聪明的重要性，不是她有偏见，聪明不是只有在上学时才有用。

聪明能影响生活的方方面面，就比如阿明，如果他聪明，对生活中的体验感悟就应该比较快。

如果阿明是聪明孩子，有机会从山村里来县城读书，他应该马上就明白，这是改变命运的难得的一次机会，很自觉的就会认真学习。

如果他是聪

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