第319章 三日之约第二天夜里的答案2（2 / 5）

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了有趣的想法——花花竟然能制住李询！

李询收起顽皮，握着糕点，开始讲述... ...

\"请注意，这些知识，是我师尊在一次奇异的旅途中提及的秘密。这些策略，是用来瓦解王国，乃至种族根基的工具，或许对于蓉蓉你来说，秘探司正悄然运用着它们。也许我的描述并不完全适用于你们的国度，但我只是诚实地转述。咳咳。\"

又是一段寓意深长的话语，刘蓉蓉这次没有回应，因为李询已揭示，这些手段是用来摧毁国家与民族精神的。

李询轻咳两声，意识到自己可能又陷入了冗言，但他仍需继续讲述。

\"首要一点，就是腐蚀青少年，让他们背离信仰，沉溺于欲望和嬉戏之中，变得浅薄，不再深思，丧失纯真。利用物质诱惑，腐化一个国家的希望——青年和孩童，煽动他们蔑视，甚至嘲笑他们的本土文化和精神教诲。激发他们对感官欢愉的好奇与向往，进而鼓动他们去追逐，使他们失去廉耻感，甚至不以浅薄和虚荣为耻，务必摧毁他们内心的道德底线。\"

李询一口气说完许多，回忆起前世，这样的虚荣与竞争确实普遍存在。

他快速说完，稍作停顿，表面上像是等待刘蓉蓉和花花记录，实则是为了让门外的听众也能听到。于是，他又从头复述了一遍。

待刘蓉蓉和花花放下笔，他才问道：\"记清楚了吗？如果记好了，我们继续下一个话题。\"

刘蓉蓉深深凝视着李询，这些策略的实施难点显而易见，但她没有立刻提问，而是点头示意他继续。

李询接着说：\"其次，掌控所有的信息传播渠道，无论王国高低，有时官方的通告并不足以让百姓理解。反倒是那些江湖传言，在被夸大渲染后，更能吸引人们的注意力。当有人质疑为何不信官方信息，你只需悄悄向民众灌输一种观念，那就是朝廷在欲盖弥彰，试图掩盖真相。\"

李询再次停顿，似乎是想补充前面的第一点，于是他继续道...

“务必竭尽全力，以巧妙的方式推动宣传，世间有许多吟游诗人热衷于创作传说，连贵族千金与文雅书生都醉心其中。这些传说故事，正是植入微妙暗示的绝佳媒介。此外，酒馆、魔法学院以及情报市集，都是信息汇聚之地。甚至，若有可能，掌控一国的王室学府，在那里暗中培养自己的拥护者。孩子们纯真无邪，民众又多缺乏深奥的知识，他们将孩子送往学府，便信以为真，视其教导为至理。因此，在家长的信念影响下，孩子们会铭记师长的每一句教诲。孩子就像空白的羊皮卷，父母或许初绘了轮廓，但填充色彩的第一人，便是启蒙教师。”

“这一切始于学府。若王室学府难以操控，只要有足够的资源，你可以培养一队忠实追随者，潜入国家的各个角落，然后以仁人志士的身份设立免费学舍，让孩子们免费接受教育。如此，无数家长会将自己的子女送来求知。如果你再慷慨些，提供免费午餐给每一个前来学习的孩子。食物充足，美味可口，学舍设施优越，许多家庭会毅然将孩子从王室或私塾转至你的学舍。这样，你的势力就会壮大，你的计划就能展开。你可以引导这些孩子，让他们相信你效忠的国度，才是最为理想的乐土。衣、食、住、行，直至一切事物，你所在的王国，就是世人梦寐以求的理想世界。掌控教育，再握有生活的各个方面，娱乐与消息的流动，你就等同于掌控了半个王国。”

“辽国疆域广阔，拥有漕运帮、马帮和劳工帮，这些人通常紧密团结，生活在社会底层，只需提供温饱，他们便会听命。尽管他们是底层人民，却能左右国家的未来。想象一下，若你掌控了

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