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人的家庭教师。”

我再笑眯眯的站起来，打量房间，拿起书桌上的蜡笔和涂鸦，转头：“嗯，你喜欢画画？”

小屁孩扑上来抢笔：“不准你碰！”

我两根指头拎起小屁孩，扔书桌前，自己找了把椅子坐旁边，叠起腿，晃晃手中那盒彩色蜡笔：“乖，这里有一百道乘法题，做完了我还你其中一支——你可以挑一支喜欢的颜色哦。”

那一刻我觉得自己像极了安得蒙。

抢夺撕咬和打滚没有取得成果，小屁孩泪汪汪的做题去了。我一直很喜欢记忆里的这个镜头：我坐在布莱德雷府书房的高背椅上，叠起腿看理想是当画家的小屁孩做数学题。红木书桌非常宽大，小屁孩才八岁，身子骨架小小的，握笔时表情委委屈屈。窗台上放着一盆金黄色的金雀花，在微风中轻轻摇动。

我问他：“你叫什么名字？”

“乔。布莱德雷。”小屁孩哼道。

我翻翻手上的画，抖出一张涂鸦：“这个三角形下面两根竖线是画的什么？”

“我的同学珍妮的裙子，被风吹起来了。”他很失望：“可是吹得不够高，里面什么都看不到。”

“你蹲下来就看到了。”我告诉他。我小时候经常这么干。

小屁孩很惊奇：“我表哥也这么说过！”

我在抽象派作品翻来翻去，试图找一张可以表扬：“嗯，这幅眼镜画的不错。两个圆圈一根短线连起来……是画的眼镜吧？”

小屁孩瞅了一眼画，鄙视道：“这怎么会是眼镜？这是我表哥。”

思维能抽象到这种程度的孩子，数学竟然不及格。我觉得这是一个奇迹。

我每星期定期来这里两次给布莱德雷小少爷补习数学。小屁孩整天画乱七八糟的画，一说到数学小脸就皱起来，可怜巴巴的咬铅笔头。他天赋异禀，算题很快，五十道乘法除法题可以错四十五道。我满屋子找他的时间远远多于给他辅导用的时间。

我没有办法，只好拿埃德加留下的一堆素描教程骗他说，学不好数学当不了画家。

“你要相信我，我朋友是剑桥郡著名画家。”我信誓旦旦的说。

小屁孩信了，掰着指头数：“画画时要用代数算比例，要用空间几何画透视……艾伦，透视是什么？”

我写信问埃德加，他回信很快：“亲爱的，确实透视要用到空间几何，但是人家才八岁……你最好先让他把乘法表背下来。”

小屁孩偶尔也会犹豫：“可是我表哥有个朋友就学数学的。他说长的挺好看，就是每天脏兮兮的蹲在小房间里做题。”

乔。布莱德雷小少爷受他某位表哥荼毒颇深。最开始说我长得像女人，是因为他表哥教育他，“长得比男人好看的就叫女人”。他表哥在政府工作，有个脏兮兮的数学系朋友，当初因为追女朋友被将军用拐杖赶出将家门过。

我一直很好奇这人是谁，直到有一天我又穿过半个剑桥推开书房的门，看见一副金丝眼镜放在桌上。

我终于明白了为什么小屁孩把他表哥画成一副眼镜了。

阿诺德仰躺在书桌前的转椅上，小屁孩温顺的蹲在他脚边。心理医生眯起眼睛翻他弟弟的抽象派涂鸦，阴沉沉的抱怨：“分析评估、分析评估……好不容易的休假，安得蒙是想让我直接累死去见上帝吗？数学家都是变态。”

他懒洋洋的转向门口，愣住了。

当时我已经在府上补课三个月，正是冬天，外面下着大雪。我脱下落满雪花的外套挂起来，走到温暖的壁炉前烤冻僵的手，半天后说话才不哆嗦：“阿诺德，好久不见。我是乔的数学家庭教师。”

阿诺德惊讶了很久，然后高兴的过来拥抱我：“艾伦，我还以为我们永远都

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